【精品】二年级下语文同步备课资料包（教案+课件+素材+同步练习）-2.看黄果树瀑布（第二课时）-西师大版

西师大版二年级下语文同步备课资料包（同步练习） 2.看黄果树瀑布（第二课时） 一、给下列字注音。[来源:Zxxk.Com] 驶（ ） 蒙（ ） 湿（ ） 衫（ ）[来源:学&科&网Z&X&X&K] 洞（ ） 绕（ ） 偏（ ） 疲（ ） 二、读一读，抄一抄。 如烟如雾 声如奔雷 声如雷鸣 声似奔雷 三、猜谜语 （1）一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。（打一物） ——（ ） （2）五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 （打一身体部位） ——（ ） 四、阅读俱乐部。 大树和沙子的对话 院子里有一棵大树，一天中午突然刮起了大风，风中卷着沙子，越刮越大，沙子越刮越多。沙子打在大树身上，树叶疼得受不了了，就问打在他身上的沙子：“小沙子，小沙子，你是从哪来的？”小沙子说：“我是从工地上的沙土中来的。”树枝也疼得受不了了，问打在他身上的沙子：“小沙子，小沙子，你是从哪里来的？”小沙子说 ：“我的家本来在内蒙古大草原上，姐妹兄弟很多。我们被草根紧紧抓在一起 ，不管是风来刮，还是雨来冲，我们都没有离开过家。后来，牧羊人的羊把草都吃光了，连草根都吃完了，我们就被风吹到这里来了，兄弟姐妹也被冲散了，我好想它们呀！我好想回到原来的家呀！”风越刮越大，沙子越刮越多，树干疼得受不了了，就问打在他身上的沙子：“小沙子，小沙子，你是从哪来的？”小沙子说：“我是从很远很远的沙漠来的，一路上没有什么能阻挡我们，我们一直被风带到这里来了。”风越刮越大，沙子越刮越多，大树疼得被折弯了腰，它流着眼泪说：“小朋友，快来救救我吧！” 1.打树叶的沙子来自 打树枝的沙子来自 打树干的沙子来自 [来源:Z|xx|k.Com] 2.小朋友们，我们怎样才能救大树？ 五、积累。 1.海上生明月,天涯共此时。 唐 张九龄 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 唐 李白 [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:学科网ZXXK] $$ 西师大版二年级下语文同步备课资料包（教案） 2.看黄果树瀑布（第二课时） [教学过程] 一、复习巩固，导入新课。[来源:学科网ZXXK] 1.听写词语：缝隙、悬挂、沉醉、掩映、气势非凡、 2.总结第一课时学习内容：黄果树瀑布的壮美景像让人沉醉。 3.导入新课：读读课文5-7自然段，看看你们还有什么发现？[来源:Zxxk.Com] [设计意图]通过写词的复习导入，夯实学生学词的基础，通过总结第一课内容帮助学生回故知识。并为第二课时的学文读文打好基础，导入新课做好前后文联系。 二、学习课文，品读重点词句。 1.自由读文5-7自然段，看看你们还有什么发现？ 2.生交流，师指导。 （1）“我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。”—作者观察瀑布的位置发生变化。 学习写作方法：这种按游览顺序而写的方法叫“移步换景”。 （2）不仅有作者的所见、所闻，还有作者的所感，借物抒情。 黄果树瀑布壮美的气势、轰鸣的声浪挟着大自然那无限生机，给人以性情的陶冶，更令人“沉醉”。 3.品读重点句子，有感情朗读。 （1）生默读课文，勾画：体现大自然无限生机的句子。 （2）读句子，谈体会，学习表达方法。 瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。 ①换词比较，体会作者用词准确。 瀑布落入谷底跳起的水珠直打到我们的脸上……，还会舒服吗？ ②填词练习。（课后练习3） ③指导在感情朗读课文第5自然段，体会舒服极了。 黄果树瀑布虽不如