内容正文:
Unit1 Robots will do everything.
同步练习
一、判断图片与单词是(T)否(F)一致。
( )1. boy ( )2. learn ( )3. homework[来源:学+科+网]
二、单项选择。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
( )1. Sam fly a kite.[来源:学科网ZXXK]
A. is B. have C. can
( )2. -- What’s that?
-- a robot.
A. It’s B. They’re C. It[来源:Zxxk.Com]
( )3. Danny will .
A. to go swimming B. is go swimming C. go swimming
( )4. I’ll play my friends.
A. to B. with C. and
三、根据图片判断句子正(T)误(F)。
( )1. He can ride a bike.
( )2. We will fly kites.
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
( )3. I can take pictures.
答案:
一、1.F 2.T 3.F
二、1.C 2.A 3.C 4.B
三、1.T 2.F 3.F
$$
Unit1 Robots will do everything.
典例精析
【典例1】单项选择。[来源:Zxxk.Com]
-- this?
--It’s a robot.
A. Who’s B. What’s C. Where’s
【精析】此题考查的是疑问词的运用。A项意为“是谁”;B项意为“是什么”;C项意为“在哪儿”。据答句意为“它是一个机器人。”上句中应该是询问是什么,据此选择B。[来源:Zxxk.Com]
【答案】B
【典例2】连词成句。
①They ②the ③do ④will ⑤housework [来源:学,科,网Z,X,X,K]
【精析】此题考查的是句意的理解。they意为“他们”,人称代词,做主语;the定冠词;do意为“做”,动词;will表示将来意义,后面接动词原形;housework意为“家务”。据此句意义为“他们将做家务。”
【答案】①④③②⑤
【典例3】根据中文提示补全句子。
(我们的)house is old.
【精析】此题考查的是词的记忆与理解运用。因为house为名词,其前应用形容词性物主代词来修饰,据此填写our,位于句首,首字母要大写。
【答案】Our
$$
Unit1 Robots will do everything.
教学反思
本课时设计了大量活动,学生参与面较广,调动了学生学习英语的积极性。整节课体现了以生为本的教育理念,安排了多样的学生活动,其中有个人,两人,小组,有老师指导性的,也有需要学生独立或合作完成的。让他们通过小组合作,学会与他人交流,从而使学生的思维想像力、审美情趣和艺术感受,协作和创新精神等综合素质得到发展。
本节课利用了活动式的教学方法,倡导了任务型教学。教师要少输入,让学生多输出,体现学生的主体地位,让学生将学习内容与学生的实际生活充分结合。
$$
Unit1 Robots will do everything.学案
学习
目标
1.知识目标:基本能够听懂,会说,会读词汇:robot, will, everything, one day, housework, learn, our, homework, won’t
2.技能目标:能够在用will来描述将来可能要发生的事情。
3.情感目标:培养孩子们热爱科学、尊重科学、努力学习、坚持不断发明创造的积极情感。
学习[来源:学科网]
重点
1.重点:能够正确运用”will”句型来描述将来可能发生的事情。
2.难点:灵活、正确运用本课的句子。
学习
过程
Step1. Warmer
1.Greetings
2. Do as I say。
Step2: Presentation
1.呈现新单词:
2. Listen to the tape
Step3:Practice
1. Read the sentences
2. Let’s chant.
Step4:讲解课文
1. Listen and repeat.
2. Practice
3.近一步向学生说明:描述将来要发生的事情要用will来表示。
Step5: Production
Step