【精品】四年级下英语课件+教案+学案+典例精析+拓展阅读-Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming-外研社（三起）

Unit2 On Monday I’ll go swimming. 同步练习 一、选出每组中不同类的一项。 ( )1. A. day B. Tuesday C. Friday [来源:Zxxk.Com] ( )2. A. have B. help C. our ( )3. A. one B. everything C. three ( )4. A. old B. big C. will[来源:学科网] 二、为下列句子选择合适的答语。 ( )1. Hello! A. I’ll read my books. ( )2. It can walk? B. It’s my pen. ( )3. What will you do on Monday? C. Hello! ( )4. What’s this? D. It’s a bike. ( )5. Whose pen is it? E. Yes, it can. 三、根据中文提示补全句子。 1. He （不会）do the housework. 2. We will have a （假期）next week. 3. It can （帮助）us. 4. My brother will watch TV on （星期二）. 答案：[来源:学科网] 一、1.A 2.C 3.B 4.C[来源:学,科,网] 二、1.C 2.E 3.A 4.D 5.B 三、1.can’t 2.holiday 3.help 4.Tuseday $$ Unit2 On Monday I’ll go swimming. 典例精析 【典例1】单项选择。[来源:Z#xx#k.Com] Today is Monday and tomorrow is . A. Tuesday B. Wednesday C. Sunday 【精析】此题考查的是句意的理解。A项意为“星期二”；B项意为“星期三”；C项意为“星期天”。据句意为“今天星期一，明天……。”判断选择A。 【答案】A 【典例2】选出不同类的一项。 ( ) A. holiday B. week C. next 【精析】此题考查的是词的性质。A项意为“假期”，名词；B项意为“周”，名词；C项意为“下一个”，形容词。据此选择C。 【答案】C 【典例3】选出句中错误的一项，并改正。[来源:学,科,网] ( ) He will to play football on Tuesday.___________[来源:学_科_网] A B C 【精析】此题考查的是will的用法。will后直接加动词原形，据此A项错误。 【答案】A--will $$ Unit2 On Monday I’ll go swimming. 教学反思 本课时主要是询问别人将来的打算，内容较多，覆盖面广，学生理解和认读的难度较大，但本单元的适用性强，包括从星期一到星期天的表达，动词短语的学习，一般将来时态句型。 四年级学生英语基础较浅，语言综合运用能力差，年龄小，注意持续时间不长，对于本课的学习有一定的困难，因此设计了形式丰富的游戏活动来操练句子，充分激发了学生的兴趣，把难的句子简单化，从而掌握重点句型。 $$ Unit2 On Monday I’ll go swimming.学案 学习 目标 1.知识目标：基本能够听懂，会说，会读词汇：Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, have, next, week, holiday 2.技能目标：能够表述自己一周的计划。[来源:学科网] 3.情感目标：培养孩子们制定合理、科学的学习活动计划，懂得开珍惜时间的情感态度。 学习 重点 1.重点：能够按顺序流利地说出星期名称。 2.难点：灵活、正确运用本课的句子。 学习[来源:Zxxk.Com] 过程 Step1. Warmer 1.播放歌曲，渲染英语学习气氛。 2.Greetings 3. Free talk Step2: Presentation 1.呈现新单词： 2. 歌曲巩固 Step3:Practice[来源:学§科§网Z