【精品】四年级下英语课件+教案+学案+典例精析+拓展阅读-Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou-外研社(三起)

2015-07-31
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 2 Will it be hot in Haikou?
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.17 MB
发布时间 2015-07-31
更新时间 2023-04-09
作者 laowu66
品牌系列 -
审核时间 2015-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20413362.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit2 Will it be hot in Haikou?同步练习 一、按要求完成下列词语。 1. won’t(完全形式) 2. cloud(形容词形式) 3. on Friday(英译汉) 4.下周(汉译英) [来源:学科网] 二、单项选择。[来源:Zxxk.Com] ( )1. Will it hot? A. is B./ C. be ( )2. will the weather be today? A. How B. What C. Who ( )3. I can . A. swiming B. swimming C. swim ( )4.-- Will it be windy? --Yes,_______________.[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] A. it will B. it won’t C. it is[来源:学科网] 三、根据图片判断句子正(T)误(F)。 ( )1.Great! ( )2. It is sunny. 答案: 一、1.will not 2.cloudy 3.在周五 4.next week 二、1.C 2.A 3.B 4.A 5 三、1.T 2.F $$ Unit2 Will it be hot in Haikou? 典例精析 【典例1】单项选择。 It be sunny tomorrow. A. will B. is C. has 【精析】此题考查的是时态的运用。A项表示将来时;B项为一般现在时,意为“是”;C项为一般现在时,意为“有,吃”。据句中的tomorrow意为“明天”,表明此句应用一般将来时,据此选择A。 【答案】A 【典例2】根据图片完成句子。[来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] It will be___________ tomorrow. 【精析】此题考查的是词的用法。图片所示下雨。句意为“明天将……。”据此填写rainy。 【答案】rainy 【典例3】按要求完成句子。 --Will it be cloudy tomorrow?(做否定回答) --______________[来源:学*科*网Z*X*X*K] 【精析】此题考查的是一般疑问句的答语。在一般将来时中,其一般疑问句的答语中肯定回答为Yes, 主语代词+will,否定回答为No, 主语代词+won’t。 【答案】No, it won’t.[来源:学|科|网Z|X|X|K] $$ Unit2 Will it be hot in Haikou? 教学反思 本课时本着新课改的教学理念,从小学生学习英语的兴趣出发,充分发挥他们的主动性和积极性,让每个孩子都说出来,动起来,教学效果较好。 通过活动,使学生在活动中学习了单词,记单词,课堂气氛活跃,引导学生积极思考养成动脑的好习惯。 通过多媒体课件的使用,提高了课堂学习的实效性,针对学生的错误能够采用合理的方法进行及时纠错。 $$ Unit2 Will it be hot in Haikou?学案 学习 目标 1.知识目标:基本能够听懂,会说,会读词汇:cloudy, weather 2.技能目标:学会运用所学知识谈论将来的天气状况。 3.情感目标:培养学生热爱大自的情感。 学习 重点 1.重点:词汇:cloudy, weather[来源:学_科_网] 句型:Will it be…in…? 和Yes, it will. / No, it won’t. 2.难点:运用“will” 描述未来天气。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 学习 过程 Step1. Warmer 1.Greetings 2. Look say and act:[来源:Z。xx。k.Com] Step2: Presentation 1.呈现新单词 2.活动 Step3:Practice Step4: Production Step6:Closing Homework: 1. Read the passage. 2. 听天气预报并用英文写至少3个城市的天气预报。 如:It will be ___ in ____. 反馈 测评 一、写出画线部分的同类词。 1. I am going to take my ball. 2. Tomorrow is Tuesday.

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