内容正文:
三年级下语文同步备课资料包(同步练习)
人教新课标版
19.七颗钻石
一、考考你的眼力。
干涸(hé gù) 凑上去(còu chòu) 忍住(rěn yǐng)
一瞬间(shùn shà) 清澈(zhé chè) 涌出(yǒng rǒng)
二、比一比,组词语。
添( ) 渴( ) 罐( )
舔( ) 喝( ) 灌( )
咽( ) 涌( ) 哀( )
烟( ) 通( ) 衰( )
三、根据意思选择正确的词语填空。
捡( jiǎn ):拾起,拿起。
拣( jiǎn ):挑选,拿起。
我( )最大的苹果给了奶奶。
我( )到一个钱包,把它交给了老师
四、再读课文,填一填。
我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐--( )--掉在地上端端正正,水依然是满的--( )--金水罐--( )。
五、快乐阅读
爱心在这里闪光
在“为灾区人民献爱心”的横幅下,一群人密密地围在“募捐处”周围。
这时,一个小姑娘高兴地跑到募捐台前,把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上,然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。见了这一情景,一个中年人说:"多么可爱的孩子呀!"接着又一群走到这里,无数爱心在闪光。
1.照样子写词语。
蹦蹦跳跳 ( ) ( ) ( )
2.“无数爱心在这里闪光”指: ( )
3.如果当时你在场,你会怎么做?
六、这篇课文真感人,你还知道其他感人的童话故事吗?找一找,读一读,体会一下里面的蕴藏的美好情感!把你找的童话的名字写在下面吧!
[来源:学|科|网]
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学|科|网]
练习答案[来源:Z§xx§k.Com]
一、hé còu rěn shùn chè yǒng
二、
添加 渴望 水罐
舔嘴 喝水 灌溉
吞咽 涌出 悲哀
烟雾 通知 衰弱
三、
我( 拣 )最大的苹果给了奶奶。
我( 捡 )到一个钱包,把它交给了老师
四、
有水木水罐 银水罐 跳出七颗颗钻石,接着涌出了水流.
五、
1.蹦蹦跳跳 轻轻松松 快快乐乐 热热闹闹 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.大家都在献爱心,捐款
3.围绕爱心,助人为乐来说。
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三年级下语文同步备课资料包(教案)
人教新课标版
19.七颗钻石
[教学目标]
知识与技能:
1.了解童话作品夸张、想象的特点。
2.培养学生的朗读能力。
过程与方法:
1.讨论----朗读----想象----感悟
2.学生自主、合作、探究的学习方法。
情感态度和价值观:
1.理解爱心的神奇力量,学会关爱他人,成为能献出爱心的人。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
2.培养对文学作品的兴趣爱好。
[重点难点]
重点:爱心的神奇力量。丰富的想象。
难点:学生的品味,感悟,想象
[课前准备]
教师准备:制作多媒体课件[来源:学科网ZXXK]
学生准备:预习课文,解决生字词
[课时安排] 1课时
[教学过程]
一、创设情境,激趣揭题
1.每个同学都热爱自己的父亲、母亲,热爱自己的家人。比如关心爸爸妈妈下班累不累,爸爸妈妈下班后给他们倒一杯水,给他们拿拖鞋等等。你在家中做过哪些关心父母的事,请同学们给同桌或者是给大家讲一讲你是如何做的。
2.同学们的童年生活是多姿多彩的,而童话故事则是陪伴我们的一位良师益友,为我们编织美丽的生活花环,给我们无穷想象的空间。那你们都听过那些童话呢?大家都熟悉安徒生和格林,熟悉他们的《睡美人》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》等。展示学生绘画作品(作品都是学生心目中最美最喜欢的童话人物),按作品顺序依次说出喜欢的理由。
今天,让我们一起走进列夫 .托尔斯泰的童话世界,一个与你们有着同样年龄的小姑娘她有着对妈妈的爱心、对