【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案+课件+素材+同步练习）-1.2 延安我把你追寻-长春版

六年级下语文同步备课资料包（同步练习） 长春版 1.2 延安我把你追寻 一、看拼音写词语. Jué tóu chūn sǔn gāo lóu dà shà mǎn mù lín láng jǐ liáng ( ) ( ) ( ) ( ） ( ) míng mèi ào mì háo bù yóu yù zhuó zhuàng chéng zhǎng ( ) ( ) ( ) ( ) máo wū ( ) 二、比一比，组成词语。 归（ ）炕（ ） 妙（ ） 辉（ ） 状（ ） 临（ ）坑（ ） 秒（ ） 挥（ ） 壮（ ）[来源:Z§xx§k.Com] 三、在括号里填恰当的词语。 （ ）的流水 （ ）的清香 （ ）的茅屋 （ ）的理想 （ ）的春光 （ ）的太阳 （ ）的土炕 （ ）的交响 （ ）的小树 四、根据意思写成语。 1.形容形象高大，气概豪迈。（ ） 2.比喻眼前充满了好物品、好文章、或有用的人才。（ ） 3.比喻新事物蓬勃涌现。（ ） 五、扩写下面的句子。 1.白求恩给伤员做手术。 2.燕子飞过田野。 3.同学们清扫教室。 4.西北风刮着。 六、在括号里填表示声音的词语。 1.闹钟（ ）地走着。 2.他（ ）地喘着粗气。[来源:学#科#网] 3.他（ ）一声笑了。 4.鸟儿（ ）地叫个不停。 5.大雨（ ）下个不停。 6.青蛙（ ）一声跳下水。 七、按要求转换句式。 1.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句） _________________________________________________________ 2.我追寻延安。（改为比喻句） __________________________________________________________ 3.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？ （改为陈述句_) __________________________________________________________ 八、按原文填空。 1.像（ ）的燕子，在追寻（ ）的春天。像（ ）的小树，在追寻（ ）和（ ）。 2.我们永远告别了（ ），却忘不了（ ）。 3.我们追念信念，追寻（ ）。追寻温暖，追寻（ ），追寻光明，追寻（ ）。 九、读句子，回答问题。 “我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这两句诗表达了什么意思？ 十、阅读俱乐部。 母亲——延安 闪过去一座山，又一座山，终于看见层层相接的窑洞了。延河水唱着歌向前流去，蓝天下，宝塔山放着光辉。啊！母亲延安，你多年不见的儿子回来了，又投进了你温暖的怀抱。 喧闹的锣鼓唢呐声响起来，陕北大秧歌扭起来，这不是1943年的“红火”情景吗？我们被热情的人群蜂拥着向大街走去。“这是胜利桥。”延安人骄傲地告诉我们：“这是1952年造起来的。”我们走上桥，顺着直通大街的路上望去，变了，一切都变了。延安啊，我对你是这样熟悉，而现在却又如此地陌生。在这里出现了在某些中小城市看到的虽小但非常热闹的街道景色。在笔直而又平坦的街道两旁有各种商店，扩音器里不断传出优美的歌声。长途汽车满载着旅客，明亮的车窗里闪耀着人们满意幸福的目光。所有这一切让我无法辨认。但我又怎么会不认识你呢？在街道南端的山坡上的窑洞，那不是过去的中共中央西北局吗？在街道的中心，靠西边山下的房屋，那不是陕甘宁边区政府所在地吗？