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【精品】四年级下语文同步阅读及答案|人教新课标
16.和我们一样享受春天 儿童和平条约
课内阅读
我们希望,我们祈( )盼--------
让战火中的孩子[来源:Zxxk.Com]
有一张课桌,( )的课桌,
不被导弹的气浪掀翻![来源:学科网ZXXK]
有一间教室,( )的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享( )受春天……
1.给文中加点字注音。[来源:学#科#网]
2.按原文填空。
3.文中破折号的作用是_____________,末尾省略号省略的是________________
用两个字概括就是__________________。
4.诗歌最后一句话表达了_________________________________________。
课外阅读
儿童和平条约[来源:学&科&网Z&X&X&K]
我们全世界的儿童,宣告未来的和平——我们想要一个没有战争和武器的星球,
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要憎(zēnɡ zènɡ)恨和饥饿,我们不想无家可归,我们要消灭这一切。
我们的大地给予(jí yǔ ɡěi yǔ)我们足够的食品——我们将共享;
我们的天空给予我们便地的彩(虹 红)——我们将保卫它们;
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们(结 洁)净;[来源:学.科.网]
我们要共同游戏,共同欢笑,互相学习、探索和提高大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。
鉴赏感悟
1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚纽约,分别代表本国儿童共同签订了《儿童和平条约》,表达世界儿童渴望和平的美好心愿。浅显明白的话语,是全世界儿童至纯的心一起跳动的声音!
练习提升
1.用“\”划去括号里不正确的字或者读音。
2.句子仿写:
给予我们 ——我们将 [来源:学&科&网]
。
给予我们 ——我们将