内容正文:
五____年级__英语_____学科导学稿
编写人:
审稿人:
编写时间:
15年1 月 日
使用时间:
15年 月 日
编号
Syzx 号[来源:Zxxk.Com]
使用班级[来源:学科网]
小组:
[来源:Z§xx§k.Com]
成员姓名:[来源:Z。xx。k.Com]
课题:Unit 1 My Day
Period 4 Section B Let’s try Let's talk P7
Learning aims(学习目标)
能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。
能听懂、会说“What do you do on the weekend?” “I often …/I usually…/Sometimes I…”,在实际情境中运用。
Important &difficult points(重难点)
掌握Let’s learn的词组,并应用。
能掌握Let’s learn中的句型:要求学生能在相似的情景中正确替换句中关键词,练习新语言。
高(中)考要求:
一、预学部分【自主学习】(用时6分钟)
Read and translate: clean my room,clean my room—I often clean my room.
再用同样的方法复习:go for a walk, go shopping,take a dancing class
2. Review the sentence:
I often/usually/sometimes clean my room/… on Saturdays.反复操练
新课知识(用时18分钟):
1. Learn“let’s talk”.
1) Read and translate the words: why, shop, work, last, sound, also, busy, need.(反复教读)
2) Dialogue Practice. 先让学生自读课文,理解课文意思。
T: What do you do on the weekend?
Ss: I often …/I usually…/Sometimes I …
反复操练,让学生掌握句型。
2. Listen to