二年级上英语教学设计-2AU7第三课时-牛津上海版

Unit 7 Weather 第三课时（3rd PERIOD） 一、主要新授内容(new contents) Let’s learn---winter, cold, blows Let’s play--- A miming game 二、学习目标(Objectives) 1、 结合实际气候现象，用常用的问答句来学习词汇winter, cold, blow,掌握它们的正确的语音语调。 2、 在理解掌握儿歌的前提下，能用正确的语音语调和相应的节奏朗诵儿歌,并加上动作表演.同时，在确保完成基本教学内容的基础上，可以结合学生的能力，尝试用不同的季节和动词替换儿歌内的相应内容，创编意思不同的儿歌，有助于学生对语言的理解和表达。 3、 根据二期课改新课标的要求，在确保完成基本教学目标的基础上，可以结合 三、教学建议 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。 Activity 1 （Games） 1、教学辅助(Aids) 1)字母卡片 2)单词卡片 2、活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Read the letters 教师出示字母卡片Aa—Ll (大小写) 字母学习是本学期的重点,用按顺序朗读字母为接下来的游戏做好准备. 2 Game 教师将这些大小写字母卡片分 别分发给学生,教师报出一个字 母后,持此卡片的学生应马上起 立,谁的反应较慢,或站错即被淘汰,换其他的同学 用游戏的方式巩固学生们对大小写字母Aa—Ll的认知,增加竞争力和趣味性. 3 Spelling T: Try to spell the words: bag, ice, bee, big, like 对于拼读得好的学生可以奖励 一颗小红星. 教师帮助学生尝试拼读单词,掌握正确的拼读方法,并用奖励小红星的方法为学生树立信心. Activity 2 Song 1、教学辅助(Aids) 录音机 2、活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpos