【精品】人教PEP（2014秋）四年级下英语课件+教案+素材-Unit 2 What time is it？（Part B Let's talk）

新人教PEP英语四年级下同步教案 Unit 4 What time is it 【教学内容】 Part B Let’s talk & Let’s play 【教学目标】 1.能够听、说、认读本课时主要句型：It’s …o’clock. It’s time for …/It’s time to… 2.理解Hurry up.和....ready的用法。 【教学重点】 1. It’s time for …/It’s time to…的使用。 2. Hurry up.和....ready的用法。 【教学难点】 1. It’s time for …/It’s time to…的使用。 2. Hurry up.和....ready的用法。 【教学准备】 PPT、Flash 【教学流程】 一、热身/复习 1.复习Part A Let’s learn 师：哪位小朋友能来翻译一下句子？ 生：Me！ 师：——现在几点了？ ——现在七点了。该吃早饭了。 生：——What time is it？ ——It’s 7 o’clock. It’s time for breakfast. 二、新课呈现。 1.教学Let’s talk. 师：小朋友们，让我们来看一段Flash。 生：OK！ 老师播放Let's talk 的Flash。 师：请一位小朋友回答一下“到做某事的时间了”的用法是什么？ 生：It's time for + 名词. 师：接下来，老师会给大家几张图片，请小朋友们根据图片用刚刚的句式造句子。 老师一张一张播放PPT 生：It is time for music class. 到上音乐课的时间了。 师：请一位小朋友回答一下“该是做某事的时候了”的用法是什么？ 生：It is time to + do sth. 师：接下来，老师会给大家几张图片，请小朋友们根据图片用刚刚的句式造句子。 生：It is time to get up. 该起床了。 生：It is time to eat breakfast. 该吃早饭了。 生：It is time to go to school. 该去上学了。 生：It is time to play basketball. 该去打篮球了。 生：It is time to go home. 该回家了。 生：It is time to do your homework. 该做你的作业了。 师：之前的知识大家掌握得不错，现在我们来讲解Hurry up.和....ready的用法。 师：快点/抓紧时间应该用Hurry up./Hurry. 举个例子It's time to go home. Hurry up .该回家了。快点。 师：……准备好了。应该用…… be (am/is/are) ready. 举个例子 Breakfast is ready. 早餐准备好了。 2.教学Let’s play. 师：现在我们来分角色朗读对话。 生：—What time is it? 现在几点了？ 生：—It’s 3 o’clock. It’s time for music class. 三点了。该上音乐课了。 生：—What time is it? 现在几点了？ 生：—It’s 7 o’clock. It’s time to get up. 七点了。该起床了。 师：下面让我们一起做一做吧！仿照上面的句式，看时间，说一说。 3.当堂练习。 师：用for或to填空。 （1）It’s time to get up. 该起床了。 （2）It’s time for breakfast. 该吃早餐了。 （3）It’s time for English class. 该上英语课了。 （4）It’s time for music class. 该上音乐课了。 （5）It’s time to go home. 该回家了。 师：根据汉语将句子补充完整。 （1）Don’t wait, hurry up . 不要等了，快点吧。 （2）Lunch is ready . 午餐准备好了。 师：根据汉语翻译句子。 （1）——现在几点了？ ——十二点了。该吃午餐了。 —What time is it? —It is 12 o’clock. It’s time for lunch. （2）——现在几点了？ ——五点了。该回家了。 —What time is it？ —It’s 5 o’clock. It’s time to go home. 【板书设计】 Unit 2 What time is it? Part B Let