【精品】人教PEP（2014秋） 四年级下英语课件+教案+素材-Unit 1 My school（Part B Let’s Read check sing &Part C）

PEP Book 4同步教案 Unit 1 My school 【教学内容】 Part B Let’s Read and write & Let’s check & Part C Story time 【教学目标】 1. 能读懂四组句子，并按照信息正确完成表格；能按照正确的语音语调朗读四组句子。 2. 能够看图写句子，并按照示范规范仿写句子，能用This is\that is …写句子。 3. 学唱歌曲“Our School”. 4. 能听懂 Story time 的内容。 【教学重难点】 1. 能读懂四组句子，并按照信息正确完成表格；能按照正确的语音语调朗读四组句子。 2. 能听懂 Story time 的内容。 【教学过程】 一、热身 1. Greetings 师：Hello, everyone! Welcome back to English class! Are you ready? 生：Yes. 师：Very good. Let’s review Part B. 2. Review 师：播放Part B Let’s Learn 部分flash动画，请学生朗读这部分内容。并说一说本课的新词有哪些。 二、呈现新课 1. 完成Let’s read and write部分 师：看图片，两名同学一组读对话。 师：播放Let’s read and write 部分flash动画。并完成表格。 师： Where is the computer room?  生：It’s on the second floor.  师： Where is the gym?  生： It’s on the first floor. 师：根据老师描述，找出其他场馆的位置。 The library is under the computer room.  The teachers’ office is next to the classroom 1.  The art room is next to the gym. The music room is on the second floor.  生：完成表格。 师：展示答案。 2. 教学Look and Write. 师：看教材 第9页，下面的两组句子哪一组是正确的。写句子时应该注意什么问题？ 生：每两个单词之间应该间隔一个空格。 师作示范，强调书写句子要求：   a. 句子开头首字母大写。  b. 单词与单词之间空一个字母大小。  c. 英语的句号是一个实心小圆点。  3. 教学Let’s check. 师：听两遍，选出正确的答案。 4. 教学Story time. 师：听故事，你能讲出故事的大概内容吗？ 三、Practice $$Unit 1 My school Part B Read and write&Let's check&let's sing&Part C retell Let's read Do you have a library? Yes. The library is on the second floor. Do you have an art room？ Yes. The art room is nexrt to the gym. Where's the teachers' office? The teachers' office is next to the library. Classroom 1 is under the teachers' office. Where's the classroom 1? Let's listen. Let's check. A Let's sing. Story time. 1. 读问句找答语并连线。 ①Where’s the library? Yes, we do. ②Is this the art room? Thank you. ③Do you have a gym? No, it isn’t. ④Here’s my homework. It’s on the second floor. Practice. 2. 单项选择。 ( ) ①The music room is ____ first floor. A. on B. on the C. in ( ) ②How many students ______ in your class? Forty-five students.