【精品】新译林版（三起） 五年级下英语单元教材分析-Project 2 My important days

Project 2单元教材分析 本单元作为五到八单元的综合单元，着重归纳了第五单元到第八单元主要的语言点。通过画画，做备注，写写，说说等形式全面系统地复习已经学过的词汇、句型、语法和交际用语。教师对于学生的基础知识和基本技能的掌握进行严格要求，在复习过程中要着眼于语言实际运用能力的培养。 由于本单元的内容涉及范围比较广，综合性比较强，课前教师一定要认真归纳、总结前四个单元的教学内容，分析学生的学习现状。然后，根据学生对语言点点额掌握情况，在课堂上进行有重点的、扎实的复习。 这一单元的内容，分为两部分内容： 第一部分：A Work in pairs. Ask and answer questions about your birthdays. Then take notes. & B Work in pairs Ask and answer questions about your favourite festivals. Then take notes.这两部分教师要让学生提前做好两份便笺。1、用英文写上自己的生日以及生日的活动。2、用英文写上自己最爱的节日，节日所在的月份以及节日活动。学生根据自己所做便笺对照教材所给的句型，同桌或者四人一小组互相交流。 第二部分：C Draw pictures and write notes on page 101 & D Show your important days to the class and give a report.这两部分主要是让学生画画并制作自己最重要的日子便签，可以协商自己的生日，父母的生日或者是自己最爱的节日，最后根据自己所制作的便签对照教材你所给句型和同学们互相交流，这两部分是AB两部分的综合。 单元总体目标 1.复习5~8单元的单词、短语和句型。 2.能综合运用前四单元所学的单词和句型在学习生活中展开对话交流。 3.培养学生自主学习的能力，提高学生组织英语词句的水平，让学生在画一画，说一说中感受英语的生活化。 单元重难点一览 重点 1. 能根据教材做好便签，并用英语标注相应的日期，月份，活动。 2. 能够根据图片所提供的情景和句式，选择相应的日常交际用语。 难点 能熟练在情景表演中正确流畅地运用所学句型。 单元学情分析及教学建议 在教授本课之前，教师应充分让学生复习Unit 5~Unit 8