【精品】新译林版（三起） 五年级下英语单元教材分析-Unit 8 Birthdays

第8单元教材分析 本单元讲述的是Miss Li询问Su Hai和Mike的生日以及两个孩子描述生日当天的情景。本单元分为如下八个板块：Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time, Cartoon time, Checkout time &ticking time。 第一部分：Story time。本版块通过Miss Li询问Su Hai和Mike的生日以及两个孩子描述生日当天的情形。引出Miss Li和Su Hai的对话，Miss Li和Mike的对话。本版块涉及到新单词birthday, eleventh, together, eighth的新单词，涉及到新句型：--When’s your birthday? --It’s in / on...教材第80页的Look and write, Think and say是对本版块的复习，巩固，检测。 第二部分：Grammar time。本版块讲的是特殊疑问句：--When’s your birthday?--It’s...的问答，序数词及其缩写形式。 第三部分：Fun time。本版块通过询问学生的生日，统计班上每个月份有多少同学过生日。 第四部分：Sound time.本版块教学任务是让学生通过听单词brother, father, mother, these, they四个单词的的发音学习，学习字母组合th的发音/ð/。在教学时，可以采用听.说，比较的方法让学生仔细辨识tr的发音情况，特别要让学生区分/ð/和/θ/的发音区别。 第五部分：Culture time。此版块讲述的是在西方国家人们一收到礼物就会打开礼物，让学生了解中国与西方国家风土人情的区别。 第六部分：Cartoon time。此版块呈现了在一幕短剧中，Bobby化身英雄，运用智慧打开城堡的大门，与小猪战斗，并救出小猫的过程。由此学习新单词：hero, play, number, password, answer, start, fight，并借此巩固一般现在时。 第七部分：Checkout time。此版块分为三部分：1、Listen and choose.通过听录音选择杨玲，刘涛的生日及其生日聚会的日期，着重培养学生的听辨能力。2、Make and say.学生制作一张