内容正文:
六年级语文上册一课一练及答案
(西师大版)
5.歌词两首
轻松巩固
一、给加横线字选择正确的读音。[来源:学|科|网]
哺(bǔ pǔ)育 挽(wān wǎn)起
磅(páng pāng)礴 (bó báo)
烙(lào luò)铁 荡涤 (dí tī)
二、给下面的字加上偏旁再组词。
() () ()
各 既 旁
() () ()
三、把搭配合适的词语连起来。
纯洁的 臂膀 刻苦地 讨论
健美的 清流 热烈地 学习
甘甜的 力量 缓慢地 奔驰
磅礴的 乳汁 飞快地 移动
四、给划横线的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。
1.你向东海奔去,惊涛是你的气概。()
A正直、豪迈的态度
B在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势
2.你用磅礴的力量,推动新的时代。()
A 广大无边.
B 扩展,充满
五、根据句子的意思,用“然”组成四个词语,再分别填到句子中。
( ) ( ) ( ) ( )
1. 无论你怎么辩解,这件事( )是你做错了。
2. 在和平年代,( )有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设,所以我们不能掉以轻心。
3.去年,我( )把一个杏核扔在墙脚,今年( )发芽长出了幼苗。
六、按要求写句子。
1.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。
(仿例子,写一拟人句)
2.你用磅礴的力量,推动新的时代。(缩句)
3.地球是球体。(扩句)
4.流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡,也改变不了我的中国心。(改为反问句)
七、用不同的关联词语,将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。
1.
2.
3.
快乐运用
八、看看左右两边的句子怎样连起来才恰当,在它们之间