新人教PEP六年级上英语Unit6How do you feel第5课时教案 导学案 试题 B Read and write

PEP小学英语六年级上册第六单元第五课时教案 课题 Unit 6 How do you feel?[来源:学*科*网Z*X*X*K] 第（5）课时 教学内容 PartB Read and write 教学目标 1. 掌握以下单词，如：hurt,sit,grass等。 2. 能够听懂、会说、读懂Read and write的内容。 3. 通过“Robin and the Ant”的故事，培养学生乐于助人的品质。 教学重难点 重点：学生能够掌握Read and write内容。 难点：能够在情景中运用所学单词、句式询问和回答关于感受的话题 教学准备 录音机、录音磁带、教学挂图、投影仪、导学案和若干白纸、彩笔。  [来源:Zxxk.Com]         教   学     过       程 一、Warming up 播放歌曲，学生跟唱并在音乐中做出相应的动作。 If you’re sad and you know it,then your face will surely show it. If you’re afraid and you know it,clap your hands. 二、Presentation 1. 学习Read and write 为每个单词画上相应的脸。 Afraid happy angry sad (2)小组活动。 2. Learn the story”Robin and the Ant”. （1）观察图片，了解故事主要角色。 (2)听录音，让学生感知故事。 （3）学生自读课文，老师提出疑问。[来源:学#科#网] （4带着问题听录音，然后翻译课文。 3.学习Tips for pronunciation. 三、Consolidation 1. 尝试创编对话并表演。让学生明白我们应该总是对彼此友好。 2. Let’s sing a song:If you’re happy,clap your hands. 四、Homework 1. 听录音并复述故事。 2. 完成课堂检测中的相关习题 $$ PEP小学英语六年级上册第六单元第五课时习题 1、 我会译。 1． 在草地上____________ 2． 一只蚂蚁____________ 3． 别担心____________ 4． 第二天____________ 5． 陷入泥里____________ 6． 从…..拽出来____________ 二、我会连词成句 1.the,ant,afraid,little,is(.) _____________________________ 2.please,sit,on,don’t,me(.) _____________________________ 3.are,the,sitting,they,grass,on,park,the,in(.) ______________________________ 4.I,day,can,you,help,one(.) ______________________________ 5.Robin,is,the,park,on,Sunday,in(.) _______________________________ 3、 我会写句子 1. 我们在一个晴朗的上午去公园。 We go to the_____on_____ ______ ______. 2. 罗宾是蚂蚁好朋友。 Roin is the_______ _______-. 3. 草地上有两只蚂蚁。 There_______two______ ______the_________. 4.今天是个雨天。 It’s_______today. 四、阅读短文，回答问题。 It is a sunny morning Robin is going to sit the grass when he hears,”Wait!”It is a little ant.He is afraid.”P;ease don’t sit on me.One day I can help you.””Don’t worry,little ant.I won’t sit on you,”says Roin. The next day, it is