人教新课标版（2014秋）六年级上册数学同步训练营 圆的认识

圆的认识—同步练习 1、 填空。 1、 圆是由（ ）围成的图形。 【答案】曲线。 2、圆中心的一点叫做（ ），一般用字母( )表示，它到圆上任意一点的距离都（ ） 【答案】圆心；O；相等。 3、（ ）叫做半径，一般用字母（ ）表示。 【答案】连接圆心和圆上任意一点的线段；r. 4、（ ）叫做直径，一般用字母（ ）表示。 【答案】通过圆心并且两端都在圆上的线段；d. 5、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（ ） 【答案】半径。 6、在同一个圆内，有（ ）条半径，（ ）条半径。 【答案】无数，无数。 7、（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。 【答案】圆心；半径。 8、在一个直径是8分米的园里，半径是（ ）厘米。 【答案】4. 【解析】根据直径是半径的两倍，即r=d÷2，即8÷2=4（厘米） 【总结】圆内：r=d÷2 9、在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的两倍。 【答案】半径；直径；直径；半径。 10、画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚应叉开（ ）厘米 【答案】3. 【解析】求圆规两脚应叉开多少厘米就是求圆的半径，即r=d÷2，6÷2=3（厘米） 【总结】画圆时圆规叉开的两脚之间的距离等于圆的半径。 2、 判断。 1、 圆有无数条对称轴。 【答案】√。 2、 圆的半径有无数条。 【答案】√。 3、 在同一个圆中，半径都相等。 【答案】√。 4、 直径8厘米的圆与半径4厘米的圆一样大。 【答案】√。 【解析】根据直径是半径的两倍，即本题是对的。 5、 画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米 【答案】×。 【解析】圆规两脚应叉开多少厘米就是求圆的半径，根据直径是半径的两倍，即r=d÷2=4÷2=2(厘米)，而本题圆规两脚应叉开4厘米，所以是错的。 3、 填表。 半径（r） 10cm 2.4m 1.8cm 直径（d） 26m 0.88dm 【答案】 半径（r） 13m 10cm 0.44dm 2.4m 1.8cm 直径（d） 26m 20cm 0.88dm 4.8m 3.6cm 【解析】直径=半径2×=2r 半径=直径÷2=d÷2 四、画图。 用圆规画一个直径是6厘米的圆，并用O、r、d标出它的圆心、半径和直径。 【答案】 $$