一年级下主题班会系列教案-从小养成学习好习惯-通用版

2014-10-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 一年级
章节 行为习惯
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 -
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 114 KB
发布时间 2014-10-08
更新时间 2021-12-19
作者 好运随身
品牌系列 -
审核时间 2014-10-08
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来源 学科网

内容正文:

【教育目的】   l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。   2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。 【活动准备】   1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。   2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。   3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。   4、准备一些优秀作业。   5、准备花瓣和大小红花若干。 【活动过程】   主持人甲:我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。 主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!   老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花(向学生展示自己贴好的大红花)。   主持人乙:这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢   主持人甲:当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!”)只是……   主持人乙:只是什么呀   主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢   主持人乙:这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。   上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣,   主持人乙:下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小朋友上台。   主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗   (出示儿歌)   我们都是小学生,培养习惯最要紧;   上课应当专心听,积极开动小脑筋;   作业认真仔细做,按时完成交得勤;   有了错误要订正,知识才能学得清;   学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。

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