三年级上美术经典教案+素材《电脑美术——一个新伙伴》-人美版

——《电脑美术——一个新伙伴 》 【教学目标】 一、 指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。 二、指导学生采用Windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。 三、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。 【教学重点】 让学生认识和理解电脑美术既是一中奇特的美术创作方法，又是辅助我们学习美术的助手。电脑美术一个新伙伴 【教学难点】 电脑美术创作方法和思惟与正常美术创作都要从技巧技巧，而电脑美术容许应用各种图片资料作为基础进行创作，可以不斟酌美术的一些技能技巧，独特新颖的 【教学用具】 电脑设备，电脑教室，相关图片等 【教学内容】 造型表现 【教学过程】 一、引导阶段 1. 做好学生进电脑室上课的组织工作，安排好每位学生的座位及上机的电脑，确保电脑能够正常运行。 2. 复习学过的Windows画图程序的操作方法及本课的图案设计，排列，重复等造型知识内容。 3.教师可先让学生欣赏一些电脑设计和制作的四方连续纹样优秀作品。展示图片（素材1,素材2,素材3,素材4） 利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。 2、 发展阶段 介绍铅笔，刷子，直线曲线工具运用，可调节粗细。还有橡皮工具的运用。 1. 教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途，当场演示电脑绘画中图案绘制，复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲等创作方法，让学生清楚地了解和掌握。 2. 让学生随意地使用一下软件中的各种工具，进一步掌握绘制，复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲等操作。 鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中各种工具，设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲的操作，制作出有独特情趣的四方连续纹样。在作业过程中要鼓励学生大胆，自由地创意和绘制。保存导出 作业完成后让学生在屏幕上互相评价，欣赏其他同学的作品。 三、收拾与整理 指导学生按照现正确的步骤安全地关闭电脑，整理桌机，地面，保持教室环境整洁。 四、课后拓展 鼓励学生回家积极寻找上机的机会，去试用更多的工具和技巧，进行生动有趣的电脑造型活动，更熟练地掌握计算机绘画技能。 作业指导要点 1. 上机打开电源，操作电脑进入Windows画图程序。 2. 用左侧工具箱中的矩形工具先画一个矩形，再用画笔等工具在矩形中进行简单的纹样创作，点取油漆桶，刷子等工具进行上色操作。 3. 点取选取工具在画面上选择对象，接着在编辑菜单中点击复制，便可复制对象到系统剪贴板。 五、课外拓展：  电脑绘画的彩色输出： 师：在电脑在完成了绘画作品后，除了让其在屏幕上显示外，恐怕我们最想做的还是把作品变成一幅活生生的彩色图片。要做到这一点，就必须依靠电脑输出设备，目前常用的彩色输出设备有以下几种，请同学们注意听一下： 1.彩色喷墨打印机：这是最常用的输出方式，“喷墨”这个词清楚地解释了这种打印机的工作原理。一束极细的墨水喷到介质上就是一个像素。喷墨打印机不公有墨，还有喷头。喷墨技术使用很广泛，从小型彩色打印机到大型彩色喷绘机都可以应用。喷墨设备的优点是经济，迅速，适合在平面介质上打印。 2.热蜡打印机：热蜡打印机使用有彩色的色带把颜料转移到输出介质上。成像头产生的热量使蜡熔化到介质上，形成鲜艳明亮的色彩。这种热蜡打印机一般为专业图像或广告商的设计输出使用。 3.彩色激光打印机：彩色激光打印机用迅速产生高质量的彩色图像输出。这种打印机使用激光和干颜料生成图像。激光把颜料加热固定在输出介质上。彩色激光打印机的最大缺点就是价格太高。 教师总结：大家对彩色输出设备已经都了解了。那么可以用业余时间尝试着做一张彩色图片输出。 【教学总结】 我们以前上美术课都是用画笔在纸上创作，今天我们不仅学会用电脑制作图片，还认识了一个新伙伴——电脑美术（金山画图软件）。原来电脑的世界能给我们带来这么多创作美术的途径，给同学们带来更多的美好和惊喜！我们将在以 $$