四年级下思想品德导学案-第10课家乡的发展变化-未来版

姓名 董海红 时间 教学课题 第三单元 发展中的家乡 10 家乡的发展变化 教学目的 通过调查了解和比较家庭生活方面、衣、食、住、行，家乡面貌方面道路交通、生活环境，家乡人观念的变化，感受改革开放、科技进步、生产发展带给我们的优越性。 教学重难点 调查了解和比较家庭生活方面、衣、食、住、行，家乡面貌方面道路交通、生活环境，家乡人观念的变化， 教学准备 资料 教学过程: （环节 时间 问题 教师活动 学生活动 期望） 视频播放：某地现在道路交通，农业建筑方面资料， 阅读学习：上述资料相关文字数据。 学生活动：用自己的语言描述你的感想。 课堂教学： 1 观察课本54至58页内容： 小组交流自己的观察： 集体交流观察结果： 教师总结： 过去 现在 衣 买衣服用布票，一件衣服要缝缝补补穿好多年。颜色单调，式样单一。 衣服式样多，每个人有好多件。 食 食物种类单一。凭粮票粮证购买，吃不饱， 食物种类多，货源充足，不仅吃的饱，还讲究营养搭配。 住 农村多为土房，甚至草房，城乡住房紧张。 现在农村砖瓦房，城市的楼房，不仅牢固，而且宽敞，干净，明亮，设施俱全。 行 以步行和骑自行车为主 交通工具多样，轿车以进入寻常家庭。 用 用品费力单一简单 家电农具种类多技术先进 备注： 姓名 时间 教学过程: （环节 时间 问题 教师活动 学生活动 期望） 指导观察：课本60至64页内容。 小组交流自己的观察： 集体交流观察结果： 教师总结： 过去 现在 道路交通 没有进城的公路，只有一条土路每当下雨特别泥泞。市区道路很窄，交通不便。 乡间公路村村通，还有高速公路从村边通过，出门方便。道路拓宽，行人和车辆各行其道，大小公共汽车，汽车线路和站点遍布全市，在繁华的交叉路口，还有过街天桥和立交桥，交通方便。 生活环境 村西头的山一片荒山秃岭，村里的房子又破又烂，街