四年级上科学教案-招聘部长-大象版

3、招聘部长 教学时间 教学目标 1、引导学生综合运用月球知识，培养大胆想象的创新精神。 2、通过评价和选择开发方案，强化二级目标的落实。 教学重点 综合运用月球知识和生活经验，培养创新精神，评价和选择开发方案。 教学过程 本单元是以招聘月球开发部长为主线设计的，力图体现小组合作学习的整体探究的特点。为落实教学目标，本课创设了知识竞答、设计月球开发方案等活动形式，给招聘活动画上圆满的句号。 1、引入活动。全体应聘学生进入招聘现场，由学生担任的月球开发部筹备委员会市场主任，介绍评审小组成员，宣布招聘的办法和规则，然后活动开始。 2、知识竞答活动。参考书上内容设计答题卡，也可以根据班级实际情况自主设计。活动时，由评审小组成员发给应聘学生每人一张答题卡，严格限制答题时间，统一收缴答题卡，统一批阅。 3、设计月球开发活动。本活动具有开放性和挑战性，是培养学生综合运用知识的能力和大胆的创新精神的重要载体。为了提高教学实效，教材里对设计月球开发方案活动做了提示。由于设计方案不是学生凭空想像的，课前要让学生准备相关的书籍，设计方案时允许查阅资料，这有利于培养学生获取信息的能力和综合运用知识的能力。要给学生讲清设计方案的要求，教材里的方案样张具有启发和引导作用。 4、综合评审。对设计的开发方案要进行公开展示和介绍，由评审小组进行认真评选，评出最佳方案。然后与知识竞答成绩综合，最终评选出“月球开发部长”候选人。接下来可以组织一个采访活动，采访获胜同学和评审小组成员。 3、招聘部长第二课时 教学时间 教学目标 1、引导学生综合运用月球知识，培养大胆想象的创新精神。 2、通过评价和选择开发方案，强化二级目标的落实。 教学重点 综合运用月球知识和生活经验，培养创新精神，评价和选择开发方案。 教学过程 本单元是以招聘月球开发部长为主线设计的，力图体现小组合作学习的整体探究的特点。为落实教学目标，本课创设了知识竞答、设计月球开发方案等活动形式，给招聘活动画上圆满的句号。 1、引入活动。全体应聘学生进入招聘现场，由学生担任的月球开发部筹备委员会市场主任，介绍评审小组成员，宣布招聘的办法和规则，然后活动开始。 2、知识竞答活动。参考书上内容设计答题卡，也可以根据班级实际情况自主设计。活动时，由评审小组成员发给应聘学生每人一张答题卡，严格限制答题时间，统一收缴答题卡，统一批阅。 3、设计月球开发活