四年级上信息技术教案-诗情画意-陕教版

第四课：诗情画意 一、教学内容：教科书第16——20页 二、教学目标： 知识与技能：熟练的掌握在word文字编辑软件中插入图，并且会调整图片的大小等属性。 过程和方法：利用课件演示的方法是同学们更能掌握对word文字编辑软件中插入图片的方法与改变图片的属性。 情感态度与价值观：培养学生的动手动脑能力，加强对图片属性等的操作能力。 三、教学重点：熟悉插入图片，了解并会使用剪贴画。 四、教学难点：熟悉使用图片工具栏设置图片环绕方式。 五、教学方法：讲解法、演示法 六、课型：新授课 七、教学准备 课件演示 教学过程： 一、导入：我的任务：熟练插入图片。熟练使用图片工具栏设置图片环绕方式。 了解并会使用剪贴画。 二、探究新知 第一关 插入图片 将光标移动到要插入图片的位置后，单击菜单栏“插入”命令，选择“图片”项，再执行“来自文件”命令。 在弹出的对话框里选取素材图所在文件夹，并找到合适的图片文件，单击“插入”按钮，图片就插入到了诗句中了。 第二关 调整图片大小 图片顺利插入了，可大小不适合，需要调整。 选中图片后，在图片周围出现8个黑色小块，这些小块就是图片的控制点。把鼠标指针放在任意一个控制点上，会变成不同方向的小箭头头，拖动这些箭头就可以改变图片的大小了。 第三关 调整图片位置 选中图片后，出现如下图所示图片编辑工具栏，单击“文字环绕”按钮，给图片和文字选择适当的排列方式。 图片的环绕方式多种多样的，有各自适用的情况。不同的环绕方式表现出文字和图片的不同位置关系。Word默认的环绕方式是“嵌入式”。 三、交流评价、挑战自我 四、全课小结 板书设计 第四课：诗情画意 第一关 插入图片 第二关 调整图片大小 $$