四年级上信息技术教案-畅游诗词海洋-陕教版

第一课《畅游诗词海洋》 一、教学内容： 陕西人民教育出版社《信息技术》四年级上册第一单元第1课《畅游诗词海洋》。 二、教学目标： 1.认知目标：掌握用“我的电脑”建立文件夹，能对文件或文件夹进行选定、复制、移动操作。 2.技能目标：通过启发、引导学生自我学习，掌握操作方法的同时，自学、分析、归纳、解决问题的能力有所提高，能利用信息技术的技能去获取知识。 3.情感目标：通过趣味性的教学内容，使同学们保持高涨的学习兴趣，在操作的同时获得成功的喜悦。 三、教学重点、难点 文件夹的建立、文件和文件夹的复制、移动，文件和文件夹的剪切、粘贴的操作方法 四、教学环境：多媒体教学网。 五、教学准备：古诗欣赏80首 古诗词视频 六、教学活动过程： （一）、欣赏古诗、谈话导入： 1、出示古诗词视频，欣赏古诗词。 2、谈话导入：激发学生兴趣 3、揭题：资源丰富的网络世界在学习中需要我们将知识分类、整理存放到电脑中，这节课我们就一起来《畅游诗词海洋》，建立自己的独立空间。 （二）、学习新知： 1、建立个人的空间—文件夹的新建 （教师演示示范） 在D盘中创建一个新文件夹。 （1）、双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口； （2）在“本地磁盘D”窗口双击，打开“本地磁盘”窗口； （3）单击“文件”菜单，将指针指向“新建”，在出现的子菜单中单击“文件夹”命令；窗口中出现一个“新建文件夹图标”。输入自己的名字，按回车键。 （4）学生操作练习，教师指导。 学生操作练习，教师巡视指导，对有困难的学生再演示一次。 （5）展示交流、评价。 2、填充空间—文件及文件夹的复制、移动：（教师演示示范） （1）打开文件夹，找到《古诗欣赏》，浏览内容 （2）选中你喜欢的古诗，单击“编辑—复制” （3）打开自己的文件夹，单击“编辑—粘贴” （4）学生操作练习，教师指导。 学生操作练习，教师巡视指导，对有困难的学生再演示一次。 （5）展示交流、评价。 3、建立子文件夹： 在诗词海洋中如何将学过和没学过的进行分类呢？就需要建立一个子文件夹。 提示：在建好的文件夹里再建立文件夹，就是子文件夹。 4、搬动古诗—文件及文件夹的剪切：（教师演示示范） （1）打开文件夹，找到需要搬动的文件。 （2）选中文件，单击“编辑—剪切” （3）打开自己的文件夹，单击“编辑—粘贴” （4）学生操作练习，教师指导。 学生操作练习