五年级下英语教学设计-Module9Unit1 We laughed a lot.-外研版(一起)

2014-03-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Unit 1 We laughed a lot.
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 -
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 108 KB
发布时间 2014-03-23
更新时间 2014-03-23
作者 李晓春
品牌系列 -
审核时间 2014-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20251752.html
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来源 学科网

内容正文:

龙凤区第五小学教师教学设计 编 写 者 王玉萌 执 教 者 王玉萌 执教时间 2014年 4 月29日 星期二 版 本 外研社版 学 科 英语 册 数 五年级(下册) 单 元 Module9 Unit1 课 题 We laughed a lot. 课 时 教学目标 1.能听懂会说wore, women, actor, told, joke, funny, after, Show, ready.并识别运用。 2.能听懂会说并熟练在情景中运用We laughed a lot.以及其他的动词过去式来描述过去的动作和状态。 德育教学目标 培养学生在情景中运用正确句型时态的能力。了解中西方文化的差异,培养爱国情操。 教学重点 听懂会说单词:wore, women, actor, told, joke, funny, after, Show, ready.并识别运用。 教学难点 能听懂会说并熟练在情景中运用We laughed a lot.以及其他的动词过去式来描述过去的动作和状态。 教学准备 Tape Card Picture Letter 教学板块 教与学预设 (师生活动) 教学重构 (修改意见) 前置性作业 1. 听读课文三遍,划出重点词汇及短语 2. 熟读课文,回顾书信格式,课堂提问 3. 假设你是Daming,根据课文回信给Lingling 教学过程 课前3分钟内容: Show the sentences about what where when what who 教学内容与教师活动 Step1.Warming up Greetings. 2.Let students sing the poem together. Let students read after her first. Step2.Presentation Teacher shows a photo to Ss. And say: I went to the park last week. What did you do? 请学生介绍自己周末的活动。 2.Teacher shows picture On blackboard. And say:

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