内容正文:
龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者
王玉萌
执 教 者
王玉萌
执教时间
2014年 3 月14日 星期五
版 本
外研社版
学 科
英语
册 数
五年级(下册)
单 元
Module2 Unit2
课 题
Lunch is usually at half past twelve.
课 时
教学目标
知识目标:
描述饮食习惯,一般现在时的用法的注意点。
能力目标:
归纳总结中外饮食习惯的相同点和不同点。运用一般现在时描述自己和他人的习惯。
德育教学目标
培养学生的按时就餐以及合理就餐的习惯。
教学重点
掌握词汇:email, sandwich, delicious
学习句型:
What did she have for lunch?
She had sandwiches.
Lunch is usually at half past twelve.
教学难点
运用本课句式的询问有关饮食方面的知识
教学准备
CD-ROM Radio Objects Pictures
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
前置性作业
听录音阅读理解第一题
听录音学唱歌曲
教学过程
课前3分钟内容:
描述What did you have for lunch( breakfast supper)yesterday?
StepⅠ:启动环节
1.Sing an English song.
2.Daily talk between T and Ss.
StepⅡ:复习、导入
T:Yesterday, I had rice and vegetables. I usually have breakfast at 6:30.What time do you usually have for breakfast? What do you have for breakfast?
(询问个别学生的日常习惯,通过个别练习后,引出第三人称单数的句型。)
StepⅢ:New drills
1. 小组合作学习第三人称单数的问句:
---What time does he have breakfast?
---He has breakfast at