五年级下英语教学设计-Module1Unit1 She was a driver before.-外研版（一起）

龙凤区第五小学教师教学设计 编 写 者 王玉萌 执 教 者 王玉萌 执教时间 2014年 3 月4日 星期二 版 本 外研社版 学 科 英语 册 数 五年级（下册） 单 元 Module1 Unit1 课 题 She was a driver before. 课 时 教学目标 谈论职业，比较过去与现在。 掌握主要语言结构 She was a driver before. What music did he play He played Chinese music. 德育态度目标 培养学生的职业价值观。 教学重点 Describing activities. Simple past tense, places,jobs. Drove , flute, player,office, parent. 教学难点 Describing activities. Simple past tense, places,jobs. Drove , flute, player,office, parent. 教学准备 Cards , CD-ROM , tape, book 教学板块 教与学预设 （师生活动） 教学重构 (修改意见) 前置性作业 自学本课单词Drove , flute, player,office, parent. 预习课文 理解课文的意思 找出本课的重点句型 教学过程 课前3分钟内容： 用一般过去时写五个句子，并说给同学听 Step Ⅰ:Warm up 1. Sing an English song. 2. Daily talk. Step Ⅱ: Leading in 1.Ask and answer: What did you do in the holidays? 引导学生用过去时态描述，在描述中复习动词的原形与过去式。 2.看动作，猜职业，帮助学生回忆有关职业的单词：teacher, doctor, nurse, policeman. Step Ⅲ:Presentation T: Do you know, what were your grandparents before? What were Lingling’s gra