一年级上美术教案-贴树叶-赣美版

贴树叶 教学目标： 1、认识常见的叶子，发现叶子的形状、大小、颜色各有不同。 2、能大胆想象利用不同的叶子拼贴树叶画 。 3、培养学生想象能力和动手创造能力。 教学重点与难点: 根据树叶的形状和颜色，组合成适宜的树叶粘贴画。 教学工具：多媒体。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、认识常见的叶子，发现叶子的形状、大小、颜色各有不同。 2、能大胆想象利用不同的叶子拼贴树叶画 。 3、培养学生想象能力和动手创造能力。 教学重点与难点: 根据树叶的形状和颜色，组合成适宜的树叶粘贴画。 教学过程 一、欣赏各种树叶 1、知道它们有大有小，形状不一，可以组成有趣的图案 2、请同学们看看老师展示的这些叶子像什么呢？”（幼儿观察讨论） 教师小结：它们形状都是不一样的，有大的，有小的，有长的，短的。 二、欣赏范画 1、你们想看吗？老师把树叶放在一起变成了一幅什么画？（金鱼）观察金鱼的身体是用什么形状组合的？（椭圆形叶子）那它的尾巴又是什么样子的叶子变出来的呢？（有点像花的叶子变出来的） 2、再让学生看看这是什么？（出示孔雀）让学生欣赏 教师小结：原来每一片树叶和不同的树叶组合就会变出不同的图形。 第二课时 教学目标： 1、认识常见的叶子，发现叶子的形状、大小、颜色各有不同。 2、能大胆想象利用不同的叶子拼贴树叶画 。 3、培养学生想象能力和动手创造能力。 教学重点与难点: 根据树叶的形状和颜色，组合成适宜的树叶粘贴画。 一、介绍树叶粘贴的方法 摆的时候要先想好它的位置，不要挤在一起，这样才好看！物体拼好后，再一片片地在树叶的背后均匀地抹上浆糊，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。 二、幼儿创意 教师边巡视，并对个别学生适当指导，重点帮助幼儿正确地挑选树叶的形状拼图来布局画面。 三、幼儿作品欣赏。 请完成的同学把图画贴在黑板上，互相看一看，说你最喜欢哪幅画？为什么喜欢它？ 教师可以挑出几幅好的画稍作讲评。“这几幅画呀，构图较好，画面很满，添加的装饰不多，拼的很像。（最主要的是树叶的形状找的好） 四、总结新课。 $$