内容正文:
第十二课 泥板上的画
课时:一课时
教学目的:
培养学生对材料的认识、运用能力和创造能力。
通过学习,让学生学会运用身边的材料,创造性地组合、利用。
让学生更加亲近、更加热爱自然,体验创作的乐趣。
教学重点:学习泥板的技巧、方法,并进行创作。
教学难点:如何使作品更有创意。
教学过程:
1、 欣赏范画。你喜欢哪幅画?它表现什么内容?
用讲故事的方式谈一谈古代画像砖〈斧车〉,让学生对泥版画有一些了解。提高学习兴趣。
2、 比赛。将一块泥团捏平(不要太薄)看谁捏得又快又好。
看一看,比一比,摸一摸,说一说有什么特点。
3、 提问。泥板或橡皮泥有什么秘密?能说一说泥板画是如何制作的吗?
4、 做一做。
照教师的范画自己尝试做一个。同桌互相交流自己做泥板画时的想法或遇到的困难。
5、 教师小结。
泥板画用画、刻、堆、贴等方法去做,如细的部分可用刻、大面积的可用堆贴的方法。
6、 组织学生创作。
学生可以独立完成也可合作完成。
学会分工合作的方法,培养学生合作交流的能力。
创作一组有主题的泥板画。
7、 组织展示活动。
学生将自己的作品介绍同学,听听别人的好建议。
鼓励学生肯定自己、张扬个性,让学生体验到成功的乐趣。
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