广东省深圳市宝安实验中学教科版科学三年级下册 第二单元第五课《蚕的生命周期》教案

5、蚕的生命周期 【教学目标】 科学概念 1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。 2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。 3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。 过程与方法 整理资料，归纳概括蚕的一生。 情感态度价值观[来源:学§科§网] 1、培养对生命的珍爱之情。[来源:Zxxk.Com] 2、认识资料积累和整理的重要意义。 【教学重点】整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。 【教学难点】认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。 [教学准备] 学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。 教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。[来源:学科网] 一、导入新课 同学们这节课我们来回顾我们的养蚕过程，整理我们的观察记录。 二、学习新课 1、用投影仪展示学生的观察记录，然后提问。 蚕的一生经历了几个阶段？ 各个阶段的形态和行为有什么不同。 2、小结蚕的一生 3、蚕的生命周期[来源:学|科|网Z|X|X|K] 这个活动要帮助学生从蚕的一生为:卵幼虫蛹成虫，上升为出生生长发育繁殖死亡几个阶段，并且依据前面填写的表格把各阶段经历的时间统计出来。认识到这就是蚕的生命周期。 板书设计： 5 蚕的生命周期[来源:学科网ZXXK] 幼虫 卵 蛹 成虫 教学后记： $