教科版小学六年级上册科学教案第三单元能量第五课 神奇的小电动机

第5课 神奇的小电动机 【教学目标】 科学概念： 玩具小电动机的功能是把电变成了动力。[来源:学科网ZXXK] 过程与方法： 用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。 根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。 情感、态度、价值观：[来源:Zxxk.Com] 产生探究小电动机的兴趣。 【教学重、难点】 【教学准备】 1. 学生自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶 2. 教师准备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针[来源:学科网ZXXK] 【教学设计】[来源:Z+xx+k.Com] （三）小电动机转动的秘密 1. 小电机里的转子部分是一块电磁铁吗？怎么验证？如果老师没有大头针和指南针给你们，只给你们一块磁铁，你们可以验证它是电磁铁吗？为什么？ 2. 学生讨论交流。 3. 按照教材P59制做实验装置。并实验。 $