内容正文:
第2课 电磁铁
【教学目标】
科学概念:
电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
改变通过电磁铁中的电流方向(电池的正负极连接和线圈绕线方向)会改变电磁铁的南北极。
过程与方法:
制作铁钉电磁铁。
做研究电磁铁的南北极的实验。
情感、态度、价值观:[来源:学科网ZXXK]
养成认真细致、合作进行研究的品质。
【教学重、难点】
【教学准备】[来源:学|科|网]
1. 学生自备:大头针、透明胶
2. 教师准备:绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针
【教学设计】
(一)导入
通过上节课的研究,我们知道了“电能够产生磁”。那么我们如果把导线绕在一枚大铁钉上,铁钉又会出现什么变化呢?(板书课题:电磁铁)
(二)制作铁钉电磁铁
象)
(三)铁钉电磁铁的南北极[来源:Z&xx&k.Com]
板书设计
[来源:学*科*网]
教学反思[来源:学科网ZXXK]
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