教科版小学六年级上册科学教案第二单元形状与结构第五课 做框架
2013-11-11
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | - |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2013-11-11 |
| 更新时间 | 2013-11-11 |
| 作者 | 胡尊文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2013-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/20200765.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
5、做框架
【教学目标】
科学概念
● 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。[来源:学,科,网]
过程与方法
● 用三角形框架来加固框架结构。
● 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。
情感、态度、价值观
● 体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。[来源:Z|xx|k.Com]
教学准备
为小组准备：筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。
教师自己准备：框架结构建筑的图片或影像。
教学过程：
板书设计：[来源:学科网]
[来源:学|科|网]
制作的原则 做成的形状
稳定
承压大
用料少
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