教科版小学六年级上册科学教案第二单元形状与结构第三课 拱形的力量

3、拱形的力量 【教学目标】 科学概念 ● 拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。 过程与方法 ● 根据观察到的拱形产生的形变来推想它受力的状况。 情感、态度、价值观 ● 认识到边实验边思考，对不断深入研究的重要性。 教学准备[来源:学科网] 为小组准备：做拱形的纸，铁垫圈若干。 教师自己准备：相关的图片资料。 学生自己准备：搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。 教学过程：[来源:Zxxk.Com] 1、 激趣导入 让学生看一些拱桥的图片。问为什么桥要做成拱形，特别是在古代，材料还不是很多，强度也不是很好的年代。其原因在那里？同学们原意和老师一起来解开这个千古之謎吗？ 四、长寿的石拱桥[来源:Z|xx|k.Com] 通过资料让学生感受我国历史上丰富多彩和发达的造桥工艺。 [来源:学§科§网] 板书设计： [来源:学&科&网] $