内容正文:
人教六年级数学多媒体课件
(新课程标准)
新课程
新思想
新理念
位置
同学们你知道他们是谁吗?
你知道他们做了一件什么事吗?
在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。
说一说
(1)小青的位置是( , )。
小青的位置在第3组第2个
小青
第1组
第2组
第3组
1
2
3
2
小青的位置也可表示为(3,2)
说一说
(2)小敏的位置是( , )。
第 2 组
2
小 敏
第1组
小敏的位置在第2组第3个
说一说
(2)小敏的位置是( , )。
2
小 敏
小敏的位置在第2组第3个
小敏的位置也可表示为(2,3)
1
2
3
3
说一说
(3)小林的位置是( , )。
4
小林的位置在第4组第3个
第 4 组
小 林
第 1 组
第 2 组
第 3组
说一说
(3)小林的位置是( , )。
4
小林的位置在第4组第3个
第 4 组
小 林
第 1 组
第 2 组
第 3组
1
2
3
小林的位置也可表示为(2,3)
3
说一说
(1)小敏的位置是(2 ,3 ),小林的位置是( , )。
(2)(1,4)这一点的位置是第 组第 个;
(5,2)这一点的位置是第 组第 个。
(3)用同样的方式,说一说你班同学的位置。
小林的位置在第4组第3个
小林的位置也可表示为(4,3)
小 林
3
1
2
3
1
4
5
2
4
下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。
银行
邮局
图书馆
公园
商店
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
学校在地图上的位置是(3,2)。
下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。
银行
邮局
图书馆
公园
商店
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
邮局的位置是( , );银行的位置是( , )
公园的位置是( , );商店是位置是( , )
1
2
1
1
4
3
4
1
请大家根据 屏幕上的图完成下列任务:
1、参照上图,把游乐场各景点贴一平面图上;
2、在图上标出各个景点的位置。
剪出下图,摆出游乐场的平面图。
剪出下图,摆出游乐场的平面图。
如果你的位置是(4,2),