（鄂教版）六年级品德与社会下册《和平来之不易》教案设计2

第二课时 活动一 走进世界维和 1.师：一次地震的灾害让世界认识了海地，让我们看到了一个光荣而艰苦的集体——维和部队。同学们从海地地震的新闻中一定了解到不少关于维和资料，今天就让我们一起走进和平的卫士。 2. 小组交流：大家都做了课前资料的收集，在小组里说一说吧。 3．全班交流：介绍联合国维和部队的有关资料。 4.师：维护国际和平及安全是联合国主要使命。在执行这一使命的过程中，维护和平行动是使用最普遍的方式。因此，头戴头盔的维持和平部队的行动就成为这个组织最引人注目的活动。你都知道哪些维和行动呢？ 5.学生交流展示有关联合国维和行动的资料，填写P37联合过维和大事记。 活动二 我们的维和之师 1.师：从1990年开始，我们国家开始派遣军事观察员执行维和任务。我国都参加了哪些维和行动？ 2. （课件：我国参加的维和行动图片介绍，配乐《中国维和工兵之歌》）师：看到同学们嘴里发出惊叹声，眼里流露出钦佩的神情。看到这些，大家有什么样的感受？ 4. 师：在大家眼里，维和战士神奇、威武、肩负着维和和平这一神圣而光荣的使命。可是，他们所面对的是怎样的工作、生活状态呢？让我们一起看这本《海地维和日记》。 5.（课件：维和日记）师：对这些维和展示，你有了哪些新的认识？ 6.师：你还知道哪些维和战士的动人故事呢？ 7.师：明知这么危险，为什么还要参加？ 8.小结：他们为了全世界人民的安危，宁可牺牲自己。 活动三 维护和平人人有责 1.师：维和战士的风采给我们什么启示？我们该向维和战士们学些什么呢？ 2.师：把你最想对维和战士或是全世界人民说的一句话写下来，寄托你的和平心愿吧！ 板书设计 和平的卫士 维护和平 无私无畏 --1-- $$