(冀教版)四年级信息技术下册《我的集邮册》教案设计1

2013-09-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技冀教版(2005)四年级下册
年级 四年级
章节 第15课 我的集邮册
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 20 KB
发布时间 2013-09-01
更新时间 2013-09-01
作者 myy
品牌系列 -
审核时间 2013-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20173490.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

十五 我的集邮册 教学目标: 知识目标: 1学习PowerPoint的超级链接功能和如何改变链接字的颜色。 2学会为每一张幻灯设置返回主目录。 3、学会设置结束放映。 能力目标: 1、 进一步学习利用PowerPoint制作完整的作品。 情感目标: 激发学生收藏的兴趣,体会收藏的意义。 教学重点: 2、 利用PowerPoint制作完整的电子作品。 教学过程: 一、出示作品,激发情趣 出示制作好的《我的集邮册》电子作品,学生欣赏,激发兴趣。 师: 大家看了这部作品,有什么感想。(生答略) 师:本课主要是制作“我的集邮册”演示文稿,“我的集邮册”由“十二生肖”邮票、“伟人纪念”邮票、“中国珍邮”和“我的珍藏”邮票组成。邮票的种类很多,内容很丰富,收藏价值很高。尤其是“中国珍邮”都是因为种种原因,出版发行的很少,在现在市面上很稀少的邮票,更是价值连城。邮票不仅是邮资凭证,更有一定的文化价值和收藏价值。 二、上网搜索有关邮票的内容资料,保存到自己的文件夹里。(学生可小组进行分工搜集。) 二、动手操作,制作作品: 1.设计演示文稿 P53的“设计”为学生提供了本课活动的内容框架以及表现的形式,并为学生提供了演示文稿的结构和流程图,使学生思路清晰,在头脑中对作品有一个大体的框架,利于学生的创作。 学生可参考上面的结构进行设计,但不要求一至。 2.制作幻灯片 按照设计,搜集准备需要的素材,学生上机对演示文稿进行制作。在制作过程中,图片的排列和摆放,尽量要有一定的规律,达到美观的效果。 3.使用超链接 A.教师演示如何使用超链接 B.本课是学生第一次在PowerPoint中使用超链接,可以比较与在Word中使用超链接有什么不同。 4、将每个分类下的最后一张幻灯片设置为返回主目录页 提示:使用的矩形完全遮住幻灯片,双击鼠标或者使用快捷方式,设置图形格式为“无颜色填充”。学生可以尝试当不设置矩形的填充颜色时,是什么播放效果。 4.放映幻灯片 本课使用了从当前幻灯片开始放映和直接反映幻灯片两种放映方式,是对上课内容的巩固,也体现了课与课之间的联系。学生可以根据需要自己设定播放幻灯片的方式,思考两种播放方式都分别适合在什么情景下使用。 三、欣赏作品。 四、交流 制作过程你遇到过哪些问题,如何解决的? 交流侧重在制作过程中,是如何解决问题的。学生之间相互交流,也可以掌握更多的演示文稿制作

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