（北师大版）四年级语文下册《草帽计》优秀导学案
2013-03-06
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4页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2013-2014 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOC |
| 文件大小 | 24 KB |
| 发布时间 | 2013-03-06 |
| 更新时间 | 2013-03-06 |
| 作者 | 山峰 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2013-03-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/20136135.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
课题：《草帽计》
课型：自学展示
总课时：
两课时
分课时：
第一课时
学习目标：
1. 我能正确读写本课生字词，理解“面面相觑、丢盔弃甲、拍手称快、神机妙算”等词语的意思。
2. 我能正确、流利地朗读课文，初知课文大意。
3.我会查资料，并把重要资料简单记下来。
重点：目标1
难点：目标2
时间预设：自主学习：10分钟 交流协作：10分钟 展示激励：15分钟
达标测评：5分钟
学案
导案
1、 自主学习：
1、我来把课文读两遍，写出不理解或易读错的词语。
2.我要把生字认真抄写下来：
3.我来说说对词语的理解：
面面相觑：
拍手称快：
神机妙算：
丢盔弃甲：
4、读了这篇文章，我的感受是
。
5、我搜集了“贺龙”的资料：
；
并在课文上做旁注。
比一比，谁读书认真！
把重要的资料简单地写下来，是很好的学习方法哟！
2、 交流协作：
对学：1. 我要和对子互相读一读生字，相互正音。
2.我要和对子交流理解词语的意思。我还会用其中的一个说一句话： 。
群学：1、我能说说课文主要讲了一件什么事。
2、我还能把自己的体会和感受和大家交流。
和他人交流时要注意倾听，认真学习他人的优点。
通过重点词语、句子，你有什么想法、感受，都可以交流。
3、 激励展
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