内容正文:
广告多棱镜
教学目标:
1.了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。
2.了解创作广告的基本要求,进行创作尝试。
3.掌握理解、鉴赏广告的实践能力
学习过程:
一、由歌曲《酒干倘卖无》导入,了解原始广告的形式与作用。
二、阅读“知识窗”和“故事苑”两节,了解广告的定义、作用、分类、形式等。
三、广告展示:一分钟内,看谁说的广告语最多。
四、广告评点。出示广告词,要求学生点评,教师归纳。
(1)下面是某箱包公司的一条广告词,请写出你对这句话的理解。
你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。
参考:这条广告语不仅巧妙的表达出所要宣传的产品——箱包的宽大特点,更重要的事,富有内涵的语言,延展了人们的思维。虽然人的生命是有限的,但我们可以用充实的生活来提高生命的质量,使人生更有价值、意义。
(2)太平洋保险公司的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处?
参考:广告语与公司名称巧妙结合;揭示了保险的作用;用了比喻、对比、夸张的修辞手法(修辞答到一点即可),增强了表达效果。
(3)点评书上三则例子,教师归纳点评广告注意点:
创意新颖,内涵丰富,手法新奇,富有文采,内容真实。
五、展示一些有问题的广告,要求学生评点并改正:
某保温杯广告:有口皆杯
某饮料广告:饮人入胜
某加湿器广告:湿出有名
某眼镜广告:一明惊人
某电脑软件广告:码到成功
某饭店广告:食全食美
某旅行社广告:坐享其乘
某毛巾厂广告:巾益求精
今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
立即好神贴,包治各种疑难杂症。
天津驾校,学费低廉,免收学杂费。
六、学生拟公益广告,教师归纳拟写公益广告的方法。
示例1:请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
例:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。
说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
推广普通话,靠你,靠我,靠大家。
说好普通话,“知音”遍华夏。
说好普通话,方便你我他。
沟通你我他,全靠普通话。
说好普通话,走遍神州都不怕。
示例2:请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
例:血,生命的源泉,友谊的桥梁。
鲜血诚可贵,助人价更高。
人间自有真情在,献出鲜血播下爱。
献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。
教师归纳拟写公益广告的方法:
主题鲜明,巧用对偶、双关、比喻等修辞,注意押韵。
下列几