华师大版八年级数学上第12章数的开方全章精品同步作业

2011-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 719 KB
发布时间 2011-07-24
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2011-07-24
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来源 学科网

内容正文:

12.1.1 平方根(第一课时) ◆随堂检测 1、若x2 = a ,则 叫 的平方根,如16的平方根是 , EMBED Equation.3 的平方根是 2、 表示 的平方根, 表示12的 3、196的平方根有 个,它们的和为 4、下列说法是否正确?说明理由 (1)0没有平方根; (2)—1的平方根是 ; (3)64的平方根是8; (4)5是25的平方根; (5) 5、求下列各数的平方根 (1)100 (2) (3)1.21 (4) ◆典例分析 例 若 与 是同一个数的平方根,试确定m的值 分析:由平方根的意义可知一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,零的平方根是0,负数没有平方根,本题除考虑 与 是同一个数的两个不同的平方根外,还必须考虑他们是同一个数的同一个平方根. 解:依题意得 + =0或 = .解得:m=1或m= —3 ◆课下作业 ●拓展提高 一、选择 1、如果一个数的平方根是a+3和2a-15,那么这个数是( ) A、49 B、441 C、7或21 D、49或441 2、 的平方根是( ) A、4 B、2 C、-2 D、 二、填空 3、若5x+4的平方根为 ,则x= 4、若m—4没有平方根,则|m—5|= 5、已知 的平方根是 ,3a+b-1的平方根是 ,则a+2b的平方根是 三、解答题 6、a的两个平方根是方程3x+2y=2的一组解 (1) 求a的值 (2) 的平方根 7、已知 +∣x+y-2∣=0 求x-y的值 ● 体验中考 1、(09河南)若实数x,y满足 + =0,则代数式 的值为 2、(08咸阳)在小于或等于100的非负整数中,其平方根是整数的共有 个 3、(08荆门)下列说法正确的是( ) A、64的平方根是8 B、-1 的平方根是 C、-8是64的平方根 D、 没有平方根 参考答案: 随堂检测: 1、x,a 2、3,负的平方根 3、2,0 4、(1)错误,因为 =0,所以0的平方根是0; (2)错误,因为负数没有平方根; (3)错误,因为64的平方根不但有一个8,—8也是它的平方根,说法丢解; (4)正确,因为 =25,所以5是25的平方根. 5、(1) (2) (3) (4) 拓展提高: 1、A 2、D 3、 4、5-m 5、 6、(1)4 点拨:由题意知:x = —y且3x+2y=2解得:x=2,y=-2 a= =4 (2) 点拨:因为a=4,所以 ,16的平方根是 ,所以 的平方根是 7、由题意得, ,解之得 ,所以x-y=1-1=0 体验中考: 1、2 2、11 3、C $$ 12.1.1平方根(第二课时) ◆随堂检测 1、 的算术平方根是 ; 的算术平方根___ __ 2、一个数的算术平方根是9,则这个数的平方根是 3、若 有意义,则x的取值范围是 ,若a≥0,则 0 4、下列叙述错误的是( ) A、-4是16的平方根 B、17是 的算术平方根 C、 的算术平方根是 D、0.4的算术平方根是0.02 ◆典例分析 例:已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b满足 ,求c的取值范围 分析:根据非负数的性质求a、b的值,再由三角形三边关系确定c的范围 解:因为 而 ≥0 ≥0,所以 =0 =0 所以a=3 b=4 又因为b-a<c<a+b 所以 1<c<7 ◆课下作业 ●拓展提高 一、选择 1、若 ,则 的平方根为( ) A、16 B、 C、 D、 2、 的算术平方根是( ) A、4 B、 C、2 D、 二、填空 3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根,那么这个数是 4、若 + =0,则 = 三、解答题 5、若a是 的平方根,b是 的算术平方根,求 +2b的值 6、已知a为 的整数部分,b-1是400的算术平方根,求 的值 ●体验中考 AUTONUM \* Arabic .(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为,则和这个自然数相邻的下一个自然数是( ) A. B. C. D. 2、(08年泰安市) 的整数部分是 ;若a< <b,(a、b为连续整数),则a= , b= 3、(08年广州)如图,实数 、 在数轴上的位置,

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