人教版九年级第四单元《满怀希望 迎接明天》课件（8份）

【考题 1】(2010 年四川达州)亲爱的同学，在你面临人生第 一次重大选择之际，老师要送上一句朴实的谚语“骏马能历险， 耕田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”。你得到的启示是( ) A．马没有牛好，车不如舟实用 B．完全凭自己的兴趣爱好选择 C．盲目从众，缺乏主见 D．要从实际出发，直面差别，扬长避短地作出理性选择 【剖析】本题考查学生如何进行合理选择。题意告诉我们 要发挥自己的长处，可见只有 D 项符合题意。故选 D。 【考题 2】(2009 年广东茂名)张海迪说：“成功不是‘中彩 ) 票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这启示我们( A．个人努力是获得成功的唯一条件 B．只要有付出就能取得成功 C．理想的实现需要艰苦奋斗 D．艰苦奋斗是中华民族的传统美德 【剖析】本题考查学生对实现理想的途径的理解。从关键 词“人生梦想” “汗水和心血”，我们不难理解，理想的实现 需要艰苦奋斗，可见只有 C 项符合题意。B 项的意思也与此相 近，只是加了限定词“只要有”，使得说法太绝对，有些同学 容易误选。D 项的说法正确，但与题意无关，有的同学不仔细 审清题意，也容易误选。A 项说法明显不正确。因此本题应选 C。 【指点迷津】审题的时候，我们一定要注意设问和选项的 修饰语、限定词，这样容易使观点适用的范围扩大或缩小，改 变原来观点的意思。另外，对于选项，我们不仅要看其说法是 否正确，还要看其是否符合题意。 一、单项选择题 1．(2010 年广东梅州)追求人生目标，实现人生理想，要求 我们( ) A A．脚踏实地、全力以赴 B．知足常乐、安于现状 C．异想天开、敢想敢为 D．好高骛远、眼高手低 2．(2010 年安徽)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关 终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这 句话给我们的启示是( ) B ①人生要树立远大理想 ②只要有理想就能取得成功 ③ ④实现理想离不开艰苦奋斗 实现理想要矢志不移 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．(2010 年江苏南通)九年级学生小欢，准备报考师范学校 的美术专业，以发挥绘画特长，而父母则要求他报考当地的重 点高中。以下是小欢说服父母的理由，你认为最有说服力的是 ( ) D A．师范美术专业最符合社会需要 B．师范美术专业最容易就业 C．师范美术专业我最感兴趣 D．师范美术专业最符合我的实际 4．(2010 年云南大理)小玉喜欢迎接挑战，每一次考试，她 都有条不紊地复习，对自己充满信心。面对学习压力我们应该 认识到( ) C A．适度的学习压力只会带来消极的影响 B．适度的学习压力会提高我们的学习能力，对身心健康造 成不利的影响 C．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表 现得更积极 D．适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥 二、多项选择题 5．(2010 年广东梅州)当今社会，终身学习已经成为一种生 活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发 ) BC 展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．活到老，学到老 C．吾生也有涯，而知无涯 D.读书破万卷，下笔如有神 $$ 第 2 课时 艰苦奋斗 开拓创新 艰苦奋斗精神代代相传 艰苦奋斗精神在不同时代得到怎样的继承和发扬？ (1)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、____________自 古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这 种____________精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立 于世界民族之林。 自强不息 艰苦奋斗 民族独立 井冈山精神 谦虚谨慎 艰苦奋斗 (2) 在革命战争年代，在中国共产党领导全国人民实现 ____________和人民解放的光辉历程中，得到了充分的体现。 如长征精神、延安精神、______________等。 (3)在中国特色社会主义现代化建设的新时期，在各行各业 的劳动者身上，继续发扬光大。如雷锋精神、焦裕禄精神、铁 人精神等。 (4)全面建设小康社会，我们还必须始终保持____________、 ____________的作风。 艰苦奋斗的创业精神的重要性 艰苦奋斗的创业精神有什么作用？ (1)艰苦奋斗集中表现为____________，____________需要 创业精神的支持和鼓舞。 创业精神 创业实践 艰苦奋斗 (2)人类社会的发展史，就是人类____________的创业史； 人类社会的一切文明成果，都是________________的结晶。 (3)艰苦创业精神不是某个时代所________的精神，而是与 ________________同在的。艰苦奋斗的创业精神是后人继往开 来、