2011年《极限突破》政治人教版九年级(全一册)第二单元课件(12份)

2011-07-16
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普通

内容正文:

【考题 1】(2010 年广东湛江)截至 2009 年 10 月,世界上已 有 87 个国家和地区建立了 282 所孔子学院和 241 个孔子课堂。 孔子学院在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温表明( ) A.中国传统文化是世界最优秀的文化 B.中国是世界上最发达的国家 C.中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响 D.汉语将取代英语在世界上的地位 【剖析】本题考查的知识点是中华文明的影响。孔子学院 在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温说明了中华文化对世界 文化的影响,可见只有 C 项符合题意。 【考题 2】(2009 年广东佛山)(多项)2008 年,我们经历了百 年不遇的南方灾害后,又经历了汶川八级强震,在巨大的灾难 面前,全国人民众志成城,团结一致,不仅取得了抗冰抗震的 胜利,还以昂扬的精神举办了规模盛大的奥运会,向全世界展 示了自强不息的民族形象。中华民族之所以能够历经磨难而信 念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,是因为( ) A.民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带 B.以爱国主义为核心的民族精神博大精深、根深蒂固 C.民族精神在新的历史进程中不断增添新的时代内容 D.民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度 【剖析】本题考查学生对民族精神的作用、特点的认识。中 华民族之所以能够历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强, 是因为中华民族精神的重要作用和特点。A 项直接说明了中华民 族精神的重要作用,符合题意。B 项说明了中华民族精神的特点, 符合题意。C 项说明了中华民族精神的发展,也是中华民族精神 的特点,也符合题意。如果只看到材料表明民族精神提升了我国 的综合国力,D 项也直接说明了民族精神的重要作用,就容易误 选 D 项。但 D 项倒置了因果关系,“民族精神是衡量一个国家综 合国力强弱的重要尺度”是“中华民族能够历经磨难而信念愈 坚”的“果”而不是“因”。因此本题应选 ABC。 【指点迷津】解答因果关系类选择题,一要注意辨别试题 是因果型试题,还是果因型试题;二要注意题干和题肢之间是 否存在因果关系。如果是因果型的试题,要注意题干和题肢之 间的因果关系是否成立,题肢是不是题干所述原因的结果。如 果是果因型试题,尤其要注意检查题肢所述原因是不是与题干 同义反复,有没有因果倒置。 一、单项选择题 1.(2010 年山东烟台)“玉树不倒,青海常青”,这是青海 玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号,这 句口号向世人展示了( ) D A.中国人民的强大无敌和称雄世界的决心 B.青海玉树优美的环境 C.全国各族人民心连心 D.中华民族自强不息的民族精神 2.(2010 年广东深圳)深圳“敢为天下先”的拓荒牛精神, 突出体现了中华民族的传统美德是( ) D ①自强不息 ②爱好和平 ③开拓进取 ④勤劳勇敢 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.(2010 年贵州黔东南)适应时代要求,我们必须不断丰富 和发展中华民族精神。这是因为( ) B A.中华民族精神是以爱国主义为核心的 B.中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力 C.中华民族精神比其他民族精神更优越 D.中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中 4.(2010 年新疆乌鲁木齐)2010 年 5 月 l 日,举世瞩目的 上海世博会隆重开园,捧出世界文化盛宴。屋内展品、屋外广 场、展馆建筑,无一不是世界多元文化的荟萃。大红的中国馆 建筑外观以“东方之冠”为主题,表达出中国文化的精神与气 质;馆内展出内容向世界传递着五千年的悠久历史和丰富的优 秀传统文化。这表明( ) C ①各个国家和民族的文化呈现出多元和谐的发展局面 ② 中国文化源远流长、博大精深 ③要传承中华传统文化,抵制 外来文化 ④任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类 共同的文明成果 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 二、多项选择题 5.(2010 年河南)南水北调大移民,渠首精神铸丰碑。作为 南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省淅川县,承担着 15.6 万移民的外迁安置任务,外迁人口居全国第一。为了国家 工程建设,该县移民上至耄耋老人,下到学步幼童,毅然泪别 故土,迁往他乡——有的亲子相分,无怨无悔;有的抱病前行, 义无反顾;有的抛弃蒸蒸日上的产业,损失惨重……如果由你 来写关于移民感人事迹的报道,下列标题中可选用的有( ) ABCD A.顾全大局——为国分忧担重任 B.甘于奉献——割舍亲情别家园 C.众志成城——爱国情怀谱史诗 D.大爱无疆——不顾小家为国家 6.(2010 年广东湛江)“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓, 富庶百姓”的外观构思主题;“东方足迹”“寻觅之旅”“低 碳行动”三展区,让人发现并

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