历史北师大版七年级下：第18课《明清帝国的专制统治》（教案+同步练习4份+课件）

第18课 明清帝国的专制统治 [通过这次练习，意味着你] 1、知道明清帝国的更替过程；了解明清两朝加强专制统治的措施。  2、过查找有关明清建立资料的过程，增强独立获取信息的能力。 3、通过对比唐朝科举制度和明清科举制度的不同，培养生生合作交流的个人素质和比较、分析、归纳能力。  [课堂同步练习（A）] 一、 课堂训练 1、明朝的建立时间在（ ） A．1368年 B．1399年 C．1421年 D．1402年 2、我国内阁决策制度形成于（ ） A．明太祖时 B．明成祖时 C．元朝 D．南宋 3、“八股文”最早出现在（ ） A．隋文帝时 B．唐太宗时 C．宋太祖时 D．明太祖时 4、明朝采取的下列措施中，最能说明封建制度已经渐趋衰落的是（　　）[来源:学科网] A废除丞相，权分六部 B 废行省，设三司 C 设厂卫特务机构 D 以八股取士 5、特务机构东厂设立于（ ） A．元世祖 B．明太祖 C．明神宗 D．明成祖 6、明政府规定科举考试的范围是（ ） A、唐诗 B．三通四史 C．宋词 D．四书五经 7、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的是（ ） A．废丞相制度，设立内阁 B．设立议政王大臣会议[来源:Z*xx*k.Com] C．设立军机处 D．设置理藩院 8、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是（ ） A．防止人民反抗 B．巩固君主专制 C．压制知识分子 D．加强思想控制 9、下列关于军机处设立的表述，不正确的是（ ） A．雍正帝为加强皇权而设立军机处 B．军机大臣由皇帝亲自挑选的满汉官员充任 C．军国大事由军机处裁决后交由各级官员执行 D．军机处设置标志封建君主专制达到顶峰 10、关于明朝科举制（ ） ①明朝沿袭了前代科举取士制度②明朝开始八股取士制度 ③科举试卷仅从四书、五经中命题 ④答卷文体有严格规定，不许发挥个人见解 A．①②③④全对 B．①②③④不对 C．①②③对④不对 D．①不对②③④对 二、课堂回顾 1、 材料分析 阅读下列材料 材料1：（明太祖）谕中书省臣曰：“朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。” ——《明史纪事本末》 材料2：是年（1610年），侍郎王图主庚戌会试，宾尹（人名）以庶子为分校官。举人韩敬，尝受业宾尹，及会试，敬卷为他考官所弃，宾尹越房搜得之，与各房互换闱卷凡十八人，强图录敬为第一。 ——《明通鉴》 回答：（1）据材料1明太祖设科举的目的是什么？暂罢科举的原因是什么？ （2）材料2反映出明后期科举存在什么问题？ （3）结合所学知识分析明朝科举制说明了什么？ 2、 问答题 试以史实分析概括明清朝君主专制空前加强的特点 三、课堂延伸 1、 大家来找茬 “明月有情还顾我，清风无意不留人。”“清风不识字，何故乱翻书。” “光天之下，天生圣人，为世作则”“一把心肠论浊清”“邦畿千里，维民所止” 同学们能不能从这几句诗中看出什么毛病？你认为呢？ 2、元代速亡 从上述的一篇日记中，我们可以看到当时的汉人确实是活于水深火热之中，不过，痛苦的日子很快就结束了，蒙古人只统治了汉人九十年。因为有汉人不再忍受蒙古人的统治，起来反抗。以下是当时元朝政府对于第一位带领汉人反抗的领袖所发出的「通辑令」。你知道他们要通缉谁吗？ 元末，群雄并起，各有根根据地，最后由朱元璋胜出，以下是朱元璋的宣传海报。 元朝随着顺帝北走而告终，代之而起的的朱元璋建立的明朝政权。 [来源:Z#xx#k.Com] 第18课 明清帝国的专制统治 一、 课堂训练 1、A 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、C 8、B 9、C 10、A 提示： 1提示：见书P982提示：废丞相，置内阁 见书P993提示：明朝创立 4提示：专制统治下的繁盛 见书P99-1005提示：见书P99 6提示：见书P1017提示：见书P100-1018提示：根本目的都与巩固统治有关[来源:Zxxk.Com] 9提示： 皇帝裁决10提示：见书P101及注释① 二、课堂回顾 1. 材料题 答：（1）目的：实心求贤，巩固明政权。原因：科举录用的人没有办事能力。 （2）反映出科举存在严重的询私舞弊问题。 （3）明朝实行八股取士严重束缚人们思想，是统治者钳制知识分子的手段。说明君主专制加强，封建制度走向衰落。 2. 问答题 答：①加强军权，分散相权和地方权力。明太祖废除丞相，由六部分理朝政。各部尚书直接对