数学：青岛版七年级上 7.3估算的应用与（教案+课件+导学案，6份）

七（上） 课题：估算的应用与调整2 一、学习目标 1、尝试不同角度不同估算方法进行合理估算 2、通过估算反思，获得估算经验，体会估算必要性 二、重点难点 重点：合理估算 [来源:学科网] 难点：获得估算经验 三、学习过程 1、自主学习： 教师安排科代表抄写并组织预习： 科代表组织预习 课本第150页例2，体会估算策略 学生回答体会 2、精讲点拨 教师点评强调预设： 结合具体实例让学生体会略大或略小的选择、 学生结合师评体会[来源:Z*xx*k.Com] 结合例3让学生如何细化、买东西备钱取大、 关注理解深度 载重量类取小 3、有效训练 课本第151页练习1（1） 学生分段自学分段 课本第152页练习1（2）-（4） 展示、交流、点评 课本第152页练习2 感受估算调整时略 课本第152页练习3 大或略小的选择理由 4、拓展提升 （1）在“创优”活动中，某市某校开展收集废旧电池的活动，该校七年级（1）班为了估计四月份收集废旧电池的个数，随机抽取了该月某7天收集废旧电池的个数，数据如下（单位：个）：48，53，53，47，49，51，52．那么该班四月份（按30天计）收集废旧电池多少？ （2）草履虫可以吞食细菌使污水得到净化，一个草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌，那么一个草履虫每天（以24小时计算）大约能吞食多少个细菌?100个草履虫呢?（用科学记数法表示） （3）一个打字员每分钟能打120个汉字，他要在11天内打完一本100万字的长篇小说，他每天至少需要打字多少小时?（精确到个位）． 四、小结 师生共同小结谈收获 [来源:学+科+网] 五、达标测试 1.小东一步长约0.4米，那么他走10万步的路程约为（　　）[来源:学科网ZXXK] Ａ．0．4千米 Ｂ．4千米 Ｃ．40千米 Ｄ．400千米 2.我国年人均用纸量约为28公斤，每个初中毕业生离校时大约有10公斤废纸，用1吨废纸造出的再生好纸，所能节约的造纸木材相当于18棵大树，而平均每亩森林最多只有80棵这样的大树．若某市2005年初中毕业生中环保意识较强的5万人，能把自己离校时的全部废纸送到回收站使之制造为再生好纸，那么最少可使多少亩森林免遭砍伐． 3.弟弟上中学，三月份的生活费是243元，哥哥读大学，三月份的生活费是479元．估计兄弟俩的生活费一共多少元? 甲同学说：“200加400等于600，43加79大于100，因此它们的和比700多一点．” 乙同学说：“243小于250，479小于500，因此它们的和比750小．”[来源:Zxxk.Com] 丙同学说：“这个数比200+400大，比300+500小．” 你认为三位同学的方法正确吗? $$ 7.3估算的应用与调整 【学习目标】 1.经历对具体问题进行估算的过程，能用四舍五入法.收尾法.去尾法对数据取近似值进行计算。体会估算的意义.[来源:Zxxk.Com] 2.经历估算和调整的过程. 3.尝试从不同的角度，运用不同的估算方法进行合理的估算，培养估算意识，发展估算能力。 【重点难点】在实际问题中使学生明确何时取较大的近似值，何时取较小的近似值 【学习过程】 一、 知识回顾： 1、取近似值的方法有_________,___________,___________. 2、将2340保留2个有效数字得到的近似值为_______，误差为_________ 二、情境导入： 李阿姨听说明天邦威的衣服打8折，于是她打算去购买前几天看到的价值199元的羊毛衫，那么李阿姨明天大约需要带多少钱？你是通过什么方法得到的（用哪种取近似值的方法得到的）？如果李阿姨带150元够吗？实际花费了多少钱？ 三、合作探究 物品 价格 纯牛奶 43.20 白兰瓜 12.60 牙膏[来源:学科网] 16.80 清洁剂 18.20 酱油、食醋 10.70 （先独立完成，然后小组内讨论交流，经历估算和调整过程。） 妈妈在超市购买了如下物品 1、你能帮妈妈估算买这些物品大约需要多少钱吗？请先对每个数据的十位数分别用三种取近似值的方法取近似值后，再求和： (1)对每个数据， _,然后求和得：_____________ (2)对每个数据， ,然后求和得：_____________ (3)对每个数据，_____________,然后求和得：_____________ 2、(1)请计算一下购买这些东西具体一共花了_________,上面三种估算的结果产生的误差分别是_____,_