生物：第18章疾病与免疫（复习教案+复习检测）（苏教版八年级上）

第18章疾病与免疫 【复习目标】 1.例举人类常见的传染病；举例说出传染病的病因传播途径和预防措施。 2.描述人体的免疫功能及人体的三道防线；区分非特异性免疫和特异性免疫 3.了解计划免疫，认识计划免疫在生活应用中的意义。 4.认识常见的遗传病及禁止近亲结婚原因。 【考向指南】 1、举例常见的传染病及病因，举例说出传染病的传播途径及预防措施。 2、解释常见的心血管疾病、癌症及其预防措施。 3、举例说明非特异性免疫和特异性免疫。  【知识整合】 概念：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。 传播的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。 预防措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群 病因：冠状动脉病变 心血管病是由心脏和血管的病变引起的疾病。冠心病 预防：养成良好的生活习惯，提高防范意识 2、威胁健康的主要疾病 诱因：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。 癌症 主要治疗方法：外科疗法、化学疗法、放射疗法。 3、免疫 第一道免疫防线：组成：皮肤、呼吸道表面的纤毛、黏膜 第二道免疫防线：组成：吞噬细胞、体液中的杀菌物质 第三道免疫防线：组成：免疫器官和免疫细胞 非特异性免疫：生来就有，对多种病原体起防御作用(人体第一、第二道防线) （2）免疫 特异性免疫：后天获得，通常只对某种特定病原体或异物起作用(人体的第三道防线) 【精题解析】 1（2006山东滨洲）早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于（   ） A抗原 特异性免疫       B抗原 非特异性免疫    C抗体 特异性免疫       D抗体 非特异性免疫 【解析】抗体是病原体侵入，刺激体内产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质，痘浆能引发体内产生抗体，称为抗原，产生抗体后只对一种病原体起作用，因此题干中提到的免疫为特异性免疫。 【答案】A 2某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此，下列看法不正确的是（   ） A可能是一种遗传病       B这种病可能是由病原体引起的 C这种疾病具有传染性和流行性      D应设法立即将患者隔离 【解析】此题主要是考查学生对传染病的概念和特点的理解和掌握的程度，并以次为依据对各项进行审理和判断。根据提干知患者之间有直接或间接接触的病史。患者人数有增长的趋势，说明此病有传染性和流行性，由此可知这是一种传染病，而不是遗传病。故BCD项正确，而A项的看法是不正确的。根据题意的要求A项符合。 【答案】A 【典题演练】 一选择题 1禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于  （    ）[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] A．控制传染源   B、消灭病原体   C、切断传播途径    D、保护易感人群 2．下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（   ） A、隔离传染病患者  B、给家禽注射禽流感疫苗   C、对艾滋病人进行隔离 D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品 3．为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（   ） A、消灭传染源      B、消灭病原体   C、控制易感人群   、D切断传播途径 4．下列不属于传染源的是（   ） A、带狂犬病毒的狗    B、带甲型肝炎病毒但未发病的人 C、体内带有疟原虫的蚊子    D、肠道内有猪肉绦虫成虫的人 5食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的（   ） A、传染源   B、病原体   C、传播途径    D、易感人群 6．经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗（   ） （2）不让病人家属外出，也不让外人探望（   ） （3）对病人的用具进行消毒（   ） （4）给附近的居民进行预防注射（   ） A、控制传染源     B、切断传播途径