数学：湘教版八年级下 第五章 概率的概念（章综合）

复习小结 教学目标： 1. 了解“决定性现象”与“随机现象”的概念 2. 了解“概率”的概念，以及用频率作为概率的近似值的条件和具体的做法。 3. 了解概率的含义 教学重点： “概率”的概念和概率的含义 教学难点： 对“随机现象”的理解。 教学过程与方法： 1.通过对知识点的复习加深对知识点的记忆 2.通过练习加深对知识点的理解。 [来源:学科网] 1． 知识要点 [来源:Zxxk.Com] 2． 练习 （1） 概念问题 1.下列现象：一个玻璃杯从十层高楼落到水泥地面上被摔破。其中是随机事件的是（ ） 两个角相等，则这两个是对顶角，掷一枚硬币正面朝上，明天太阳从东方升起，a=b时 某人买彩票中奖 A D C B 2．明天太阳从西边升起的概率为（ ） 3．路旁有一个鱼塘，旁边竖着的牌子上写明鱼塘的平均水深为1.5米，小明身高1.70米，但不会游泳，则小明掉入鱼塘后的结果是（ ） A 一定有生命危险 B一定没有生命危险 C可能有生命危险 D 以上答案都不对 4．某足球评论员预测：6月13日进行的世界杯小组赛——意大利队对加纳队的比赛，意大利队有80%的机会获胜，与“80%的机会获胜”意思最接近的是（ ） A 意大利队肯定会赢这场球赛[来源:学_科_网] B. 意大利队肯定会输这场球赛 C. 假如这两支球队进行10场比赛，意大利队会赢8场左右。 D. 假如这两支球队进行10场比赛，意大利队恰好会赢8场 5. 投掷一枚正方体色子，每面上依次标有“吉”“祥”“如”“意”的字样 （1）掷得的字样是“吉”字的概率是多少，这个数的含义是什么？[来源:学_科_网Z_X_X_K] （2）掷得的字样不是“吉”字的概率是多少，这个数的含义是什么？ （3）掷得的字样不是“吉”“祥”字的概率是多少，这个数的含义是什么？ （2） 概率的计算 1.有四张不透明的卡片为 ，除正面的数字不同外，其余都相同，将他们背面朝上洗匀后，从中随机抽取一张卡片，抽到写有无理数卡片的概率为（ ） 2.在一个不透明的箱子中装有3个红球，7个黄球，1个白球，4个绿球，共15个球，每个球除颜色外都相同，从箱子中任意摸出一个球，则P（摸到黄球）= ；P（摸到绿球）= ；P（摸到白球或红球）= 摸到 球的概率最大 3.含有4中花色的36张扑克牌的派面都朝下，每次抽出一张记下花色后再原样方回，洗匀牌再抽，不断重复上述过程，如果抽到红心的频率为25%，那么花色扑克牌中是红心的大约有（ ）张。 4.小刚与小亮一起玩一种转盘游戏，如图是两个完全相同的转盘，每个转盘分成面积相等的三个区域，分别用1，2，3表示，固定指针同时转动两个转盘，使他们自由停止，若两指针所指的数字和为奇数则小刚获胜，否则小亮获胜，则在该游戏中小刚获胜的概率为（ ）[来源:Z|xx|k.Com] 一定不发生(不可能发生)(P= ) 现象 决定性现象 随机现象 一定发生(P= ) 概率 取值范围 概念 含义 概率的计算 与频率的关系 $$ 第五章 概率的概念 现实生活中存在大量的随机事件 随机事件发生的可能性有大小 随机事件发生的可能性(概率)的计算 概率的应用 理论计算 实验估算 只涉及一步实验的随机事件发生的概率 涉及两步或两步以上的随机事件发生的概率 列表法 树状图 一、填空: 0＜ P（A）＜1 1 0 1 、若A表示不确定事件，则P（A） 的范围是 　 P（必然事件）= ， P（不可能事件）= 2、200件产品中有5件次品，从中任取一件，恰好拿到次品的概率 P（次）= ，恰好拿到正品的概率 P（正）= 。 3、一只口袋里装有4个白球、6个红球、5个黄球，这些球除颜色外完全相同。从中任摸一球，取得白球的概率P（白）= ，取得红球的概率P（红）= ，取得黄球的概率P（黄）= 。 二、选择题 1、从一幅扑克牌中任取一张，下列事件发生概率最大的是（ ） A、P（红桃） B、P（黑桃） C、P（红色） D、P（红桃K） 2、连掷两枚骰子，它们的点数之和为5的概率是（ ） A、5/12 B、1/9 C、1/3 D、1/18 C B 3、一只口袋里放有编号为1----5的5个球，先从中摸出一个球，将它放回口袋中后，再摸一次，两次摸到的球相同的概率是（