历史：第18课 清朝君权的强化教案+课件+同步练习（冀教版七年级下）

清朝君权的强化　习题精选 一、选择题 1．女真族是今天满族的前身，清军人关前女真族建立的政权有（　　）www.zk5u.com中考资源网 ①大夏 ②后金 ③清 ④辽 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．历史上曾经统一全国的少数民族政权有（　　）www.zk5u.com中考资源网 ①隋朝 ②元朝 www.zk5u.com中考资源网 ③唐朝 ④清朝 A．①③[来源:学§科§网Z§X§X§K] B．②④ C．①④ D．②③ 3．清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的相同目的是（　　）www.zk5u.com中考资源网 A．防止人民反抗[来源:学科网] B．巩固君主专制 C．压制知识分子 D．加强思想控制 4．清朝许多知识分子不过问政治的主要原因是（　　）www.zk5u.com中考资源网 A．接受东林书院议政的教训 B．反封建的民主思想流行 C．对残酷的文化专制的恐惧 D．受八股取士科举制度束缚 二、材料题 5．阅读材料，回答问题。www.zk5u.com中考资源网 材料一 今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家，……人皆望风观景，畏避太甚。www.zk5u.com中考资源网见鳝而以为蛇，遇鼠而以为虎，消阳刚之气，长柔媚之风，此与世道人心实有关系。www.zk5u.com中考资源网 材料二 19世纪初清政府放宽文网后，许多知识分子仍心有余悸，如龚自珍所说的那样：“避席畏间文字狱，著书都为稻粱谋。www.zk5u.com中考资源网” （1）www.zk5u.com中考资源网上述材料反映了清朝的什么政策？它持续了多久？ （2）www.zk5u.com中考资源网清政府为什么要采取这样的政策？ （3）www.zk5u.com中考资源网该政策对当时的文化造成了怎样的影响？ 6．学习完军机处的内容后，张华和王丽展开了激烈的争论。www.zk5u.com中考资源网张华认为“军机处的设立，提高了办事效率，有好处”，而王丽则认为“设立军机处后，官员们什么都要听皇帝的，他们的政治责任感和创造精神都没有了，一点好处都没有”。www.zk5u.com中考资源网你同意她俩谁的说法？请你查阅资料，说出你的见解和看法。www.zk5u.com中考资源网 参考答案 一、选择题 1．B　2．B　3．B　4．C 二、材料题[来源:Z|xx|k.Com] 5．（1）www.zk5u.com中考资源网文化专制政策（文字狱）www.zk5u.com中考资源网。www.zk5u.com中考资源网延续了一百多年。[来源:学。科。网]www.zk5u.com中考资源网 （2）www.zk5u.com中考资源网为了从思想上控制人民。[来源:Zxxk.Com]www.zk5u.com中考资源网 （3）www.zk5u.com中考资源网造成了社会恐怖，摧残了人才，许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。www.zk5u.com中考资源网 6．两种说法都有道理，又都不全面。www.zk5u.com中考资源网张华的说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。www.zk5u.com中考资源网王丽的说法，强调了军机大臣什么都要听皇帝的，自己没有任何权力，所以丧失了政治责任感和创造精神。www.zk5u.com中考资源网把这两种说法结合起来，就比较全面、客观。www.zk5u.com中考资源网 $$ 清朝君权的强化　教学设计 教学设计思路 本课的中心是清朝君主权力的强化，要注意明清两个朝代的对比，讲课时可有意引导学生进行比较，加深认识。www.zk5u.com中考资源网另外对于文字狱的危害等相关史实，要注意对学生进行引导，明白思想统治带来的危害。www.zk5u.com中考资源网 教学目标 【知识目标】 通过本课的学习，让学生知道生活在我国东北地区的女真族的强大和统一，知道努尔哈赤是杰出的女真族首领，知道清朝的建立，对中国古代朝代的延续有一个整体的认识。www.zk5u.com中考资源网 让学生知道清朝加强君权的举措，知道清朝实行的文字狱是巩固君权的措施之一。www.zk5u.com中考资源网 【能力目标】 总结中国历史上加强思想统一的措施，进行分析比较，提高学生分析问题的能力。[来源:学科网ZXXK]www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网 【情感态度和价值观】 中国传统社会延续了2000多年，其内部的结构经过历代统治者的不断改进和完善，已经相当成熟，是学生认识到中国的独特国情，认清专制制度的危害，培养学生的民主意识。www.zk5u.com中考资源网 中国历史上有很多加强思想统治的统治措施，在不同的历史时期，内容不同，但目的一样。www.zk5u.com中