内容正文:
《Module 4 Home alone
Unit 1 I can look after myself, although it won’t be easy for me.》教学设计
一、教材分析
这一课是九年级英语(外研版上册)Module4 Home alone中的第一单元,属于听说课,本模块是关于“独自在家”的话题,配合“小鬼当家”的电影,学生应该对本模块话题产生强烈的兴趣,契合学生的实际生活。第一单元介绍了贝蒂在火车站与父母告别的情况。贝蒂父母因工作需要不得不出差,贝蒂独自在家生活两周左右,这对她也说是很大的一个挑战。贝蒂的妈妈不断地叮嘱她要注意安全,吃好睡好等。这一幕是很多家长离开孩子时的写照。立足于这一场景,对话灵活,恰当地呈现了让步状语从句,给学生形象的语言感受。
二、学情分析
所教学的对象是农村中学九年级的学生,大部分学生都比较大胆、敢于表达,但是学生有的基础不好,学习兴趣不高,听课注意力不集中。所以本课加上电影片段,学生喜欢观看,列举自己能做的事和尚不具备能力去做的事,明确自己所要发展和锻炼的能力。
三、教学目标
根据初中英语新课标对听说的要求,主要包括语言知识目标和语言技能目标 。
1、知识目标:
(1)重点词汇:学会meeting miss shut lock simple anybody clock passenger address text message a couple of wake sb. up
(2)重点结构:
So am I
My clock rings so loudly that it will certainly wake me up.
I can look after myself, although is won’t be easy for me.
2、能力目标:
(1)能够听懂包含过去进行时的童话故事,懂得故事的大致情节,理解主要人物和主要事件。(2)能够在教师指导下参与角色扮演。(3)能够读懂包含过去进行时童话故事,了解故事中的主要事件的先后顺序。
4、 教学重难点
(1)本单元的重点包括重点词汇meeting miss shut lock simple anybody clock passen