内容正文:
13.1 轴对称 同步优化训练
一、选择题
1. 如图所示的图形有________条对称轴( )
A.1
B.2
C.3
D.4
2. 如图所示,线段AB,AC的垂直平分线相交于点P,则PB与PC的关系是( )
A.PB>PC
B.PB=PC
C.PB<PC
D.PB=2PC
3. 在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则( )
A.m=3,n=2
B.m=-3,n=2
C.m=2,n=3
D.m=-2,n=-3
4. 到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的( )
A. 三条高线的交点 B. 三条角平分线的交点
C. 三条中线的交点 D. 三条边的垂直平分线的交点
5. 如图,DE是△ABC中AB边的垂直平分线,若BC=6,AC=8,则△BCE的周长为( )
A.10
B.12
C.14
D.16
6. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=22.5°,AB边的垂直平分线交BC于点D,则下列结论中错误的是( )
A.∠ADC=45°
B.∠DAC=45°
C.BD=AD
D.BD=DC
7. 如图,在△ABC中,点D在BC上,将点D分别以AB,AC为对称轴,画出对称点E,F,并连接AE,AF.根据图中标示的角度,∠EAF的度数为( )
A.113°
B.124°
C.129°
D.134°
8. 如图,C,E是直线l两侧的点,以点C为圆心,CE的长为半径画弧交直线l于A,B两点.又分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD,则下列结论不一定正确的是 ( )
A.CD⊥直线l
B.点A,B关于直线CD对称
C.点C,D关于直线l对称
D.CD平分∠ACB
二、填空题
9. 如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有________条.
10. 如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°.AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=________度.
11. 如图所示,分别将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为E,F,G,H的四个图形,则剪前与剪后拼接的图形的对应关系是:A与________对应,B与________对应,C与________对应,D与________对应.
12. 如图,△ABO是关于y轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(-2,3),则点B的坐标为________.
13. 如图,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分线,AD恰好平分∠BAC.若DE=1,则BC的长是________.
三、解答题
14. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E,BD+DC=10 cm,求AC的长.
15. 如,在△ABC中,D为BC上的一点,E,F为AD上的两点,若EB=EC,FB=FC.求证:AB=AC.
16. 如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,若△ABC与△EBC的周长分别是26 cm和16 cm,求AC的长.
17. 拓广探究如图,△ABC在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2),直线l经过点(-1,0)且与y轴平行.
(1)作△ABC关于直线l对称的△A1B1C1,其中点A,B,C的对称点分别为点A1,B1,C1;
(2)写出点A1,B1,C1的坐标;
(3)在图中画出△A2B2C2,其中A2(-2,-2),B2(-4,-6),C2(-5,-3),并指出△A2B2C2和△ABC的对称轴.
18. 如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E,l1与l2相交于点O,连接OB,OC,AD,AE.若△ADE的周长为12 cm,△OBC的周长为32 cm.
(1)求线段BC的长;
(2)连接OA,求线段OA的长.
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13.1 轴对称 同步优化训练
一、选择题
1. 如图所示的图形有________条对称轴( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B [解析] 如图所示,此图形有2条对称轴.
2. 如图所示,线段AB,AC的垂直平分线相交于点P,则PB与PC的关系是( )
A.PB>PC
B.PB=PC
C.PB<PC
D.PB=2PC
【答案】B [解析] 如图,连接AP.
∵线段AB,AC的垂直平分线相交于点P,∴AP=PB,AP=PC.∴PB=PC.
3. 在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则(