内容正文:
Unit 2 How often do you exercise? Section A
Section A 1a-2d (1课时)
【学习目标】
1.熟练掌握本课的单词、短语和句型.
2.自主学习、合作探究,学会使用频率副词谈论自己及他人活动的频率。
3.生活实际与学习紧密联系;培养良好的习惯;加强锻炼,保持健康。
【目标一】能听说读写section A部分的单词、短语。
达成途径:
(一).参照音标自读SA部分单词,用红笔画出不会读的单词.
(二) .单词跟读录音2遍,自读单词3遍,并记忆。
(三).掌握下列重点单词、短语以及其用法。
写出下列单词,并根据音标读熟.
1.家务劳动_______________2.几乎不_______________3.从来,曾经______________
4.一次________________5.两次_______________6.三次____________________
7.因特网______________8.节目__________________9.满的____________________
10.摆动,秋千______________11.摇摆舞_______________12.可能,也许____________
精题演练:根据句意和所给汉语意思完成单词.
1.I have much ________________(家务劳动 )to do on weekends.
2.My favorite________________(节目 )is Animal World.
3.He plays at least______________(两次 )a week.
4. I use the________________(因特网 )at home every day.
5.Tom ____________(几乎不 )watches TV at home.
【目标二】精听听力,感知频率副词用法.
达成途径:
(1) 让学生首先读和记1b,2a,2b中的单词和词组.
(2) 放录音让学生听并写和匹配.
完成1b, 2a, 2b中的听力内容.
【目标三】重难点释疑
一.频率表达法. (一)频率副词always(100%),usually(80%),often(60%),sometimes(40%),hardly ev