内容正文:
考点02:判别式与韦达定理(根与系数的关系)
知识点2.1 一元二次方程根的判别式
1)一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式:
(1)当时,方程有两个不相等的实数根;
(2)当时,方程有两个相等的实数根;
(3)时,方程没有实数根。 以上三点反之亦成立。
注:在判断一元二次方程a的根的时候,存在隐含条件:a≠0
判别式作用:①定根的个数;②求待定系数的值。
1.一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式:
2.一元二次方程有实数根
注意:(1)在使用根的判别式之前,应将一元二次方程化成一般式;
(2)在确定一元二次方程待定系数的取值范围时,必须检验二次项系数a≠0
(3)证明恒为正数的常用方法:把△的表达式通过配方化成“完全平方式+正数”的形式。
1.(2020·江苏金湖初三一模)一元二次方程x2﹣4x﹣4=0的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等实数根 C.有一个实数根 D.没有实数根
2.(2020·江苏如皋初二期末)下列所给方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A.x2﹣6x+9=0 B.2x2﹣3x+5=0 C.x2+3x+5=0 D.2x2+9x+5=0
3.(2020·江苏丹徒初三期中)关于x的一元二次方程x2﹣3mx﹣1=0(其中m为常数)的根的情况( )
A.有两个不相等的实数根 B.可能有实数根,也可能没有
C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
4.(2020·江苏丹徒初三期中)若关于x的一元二次方程x2+kx+4=0有两个相等的实数根,则实数k的值为____.
5.(2020·云南昆明三中初二期末)若关于x的方程kx2﹣3x﹣=0有实数根,则实数k的取值范围是( )
A.k=0 B.k≥﹣1 C.k≥﹣1且k≠0 D.k>﹣1
6.(2019·偃师市实验中学初三月考)已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;(2)若方程的两根恰好是一个矩形两邻边的长,且k=2,求该矩形的对角线L的长.
7.(2020·江苏镇江初三月考)已知:关于的一元二次方程(是整数,且).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根都是正整数,则 ;此时方程的两个根是 .
8.(2019·安岳县李家镇初级中学初三月考)关于的一元二次方程,给出下列说法:①若,则方程必有两个实数根;②若,则方程必有两个实数根;③若,则方程有两个不相等的实数根;④若,则方程一定没有实数根.其中说法正确的序号是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
知识点2.2 韦达定理(根与系数的关系)
1)对于而言,当满足①、②时,才能用韦达定理。
2)设是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根,则,
3)常用变形:, , ,
,,
4)设是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根
则:时,有; 时,有
时,有
1.(2020·江苏如皋初二期末)已知x=1是方程x2+bx﹣2=0的一个根,则方程的另一个根是_____.
2.(2019·江苏省泰兴市济川中学初三月考)一元二次方程与的所有实数根的和等于_____.
3.(2020·全国初三课时练习)若,,则以,为根的一元二次方程是( )
A. B. C. D.[来源:学|科|网Z|X|X|K]
4.(2020·黑河市第二中学初二期末)已知、是方程的两个根,则______,__________.
5.(2020·长沙市南雅中学初二期末)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根 .(1)若m为正整数,求m的值;(2)在(1)的条件下,求代数式的值.
6.(2020·全国初三课时练习)关于x的一元二次方程有两个实数根,,则k的值( )
A.0或2 B.-2或2 C.-2 D.2
7.(2020·江苏崇川南通第一初中初二期中)设,是方程的两实数根,则的值是___________.
8.(2020·全国初三课时练习)已知a、b满足a2﹣6a+2=0,b2﹣6b+2=0,则=( )
A.﹣6 B.2 C.16 D.16或2
9.(2020·全国初三课时练习)已知关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,,且满足,求实数m的值.
10.(2020·浙江丽水初二期末)若关于的方程的解中,仅有一个正数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
11.(2020·全国初三课时练习)在解方程x2+px+q=0时,甲同学看错了p,解得方程的根为x1=1,x2=-3;乙同学看错了q,解得方程的根为x1=4,x2=-2,则方程中的p=____