1.4 有理数的乘除法-2020-2021学年七年级数学同步优化训练(人教版)

2020-09-14
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内容正文:

1.4有理数的乘除法 同步优化训练 一、选择题 1. 计算:(-)×2 (  ) A. -1 B. 1 C. 4 D. -4 2. 如图,在数轴上点A,B对应的有理数分别为a,b,有下列结论:①>0.其中正确的有(  )>0;④>0;③>0;② A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 计算)的结果为(  )×(-8)÷(- A.8 B.-8 C. D.1 4. 若 三个数互不相等,则在 中,正数一定有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 5. 若 ,则 是( ) A. 正数 B. 非正数 C. 负数 D. 非负数 6. 若 , , , 是互不相等的整数,且 则 的值为( ) A.0 B.4 C. D.无法确定. 二、填空题 7. 如果两个数的积是-1,其中一个数是-1,那么另一个数是________. 8. 计算:(-13)×=________. 9. 已知x的倒数是-,则x÷y=________. =, 10. 计算(-10)×(-8.24)×(-0.1)的结果是________. 11. 在-1,2,-3,0,5这五个数中,任取两个数相除,其中商最小是________. 12. 若定义一种运算*,其规则是:a*b=-,则(-3) * (-2)=________. ÷ 13. 绝对值小于4的所有负整数的积是________. 14. 定义学习观察一列数:1,2,4,8,…,我们发现,从这一列数的第二项起,每一项与它前面一项的比都是2.一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它前面一项的比都等于一个常数,那么我们就把这样的一列数叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比. (1)等比数列5,-15,45,…的第四项为______; (2)一个等比数列的第二项是10,第三项是-20,则它的第一项是________,第四项是________. 三、解答题 15. 计算: (1)-2÷1.125×(-8); (2)(-);)×(-1)×0÷(- (3)(-27)÷2÷(-24);× (4)(-12)÷(-4)÷(-1;)× (5)(-81)÷3).÷(-2.25)÷(-11 16. 计算: (1)1.2×(-1);)×(-2.5)×(- (2)-1;××× (3)(-1). )×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1 17. 分类讨论在数轴上,点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,如果点A表示的有理数为a,点B表示的有理数为b,求a与b的乘积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 1.4有理数的乘除法 同步优化训练 一、选择题 1. 计算:(-)×2 (  ) A. -1 B. 1 C. 4 D. -4 【答案】A 【解析】(-×2)=-1. )×2=-( 2. 如图,在数轴上点A,B对应的有理数分别为a,b,有下列结论:①>0.其中正确的有(  )>0;④>0;③>0;② A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B [解析] 观察数轴,可知a与b的符号相反,所以-a与b或a与-b的符号相同,根据除法中确定商的符号的方法,可知①②错误,③④正确.故选B. 3. 计算)的结果为(  )×(-8)÷(- A.8 B.-8 C. D.1 【答案】A [解析] 原式=(-1)÷(-)=8.故选A. 4. 若 三个数互不相等,则在 中,正数一定有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B【解析】不妨设 ,则 ,显然有两个负数,一个正数. 5. 若 ,则 是( ) A. 正数 B. 非正数 C. 负数 D. 非负数 【答案】B 【解析】由 ,得 ,可知 、 的符号相反或者 ,故有 . 6. 若 , , , 是互不相等的整数,且 则 的值为( ) A.0 B.4 C. D.无法确定. 【答案】A 【解析】 EMBED Equation.DSMT4 个数是 ,所以 二、填空题 7. 如果两个数的积是-1,其中一个数是-1,那么另一个数是________. 【答案】. =)=1× [解析] 根据题意,得另一个数是(-1)÷(-1 8. 计算:(-13)×=________. 【答案】9 [解析] 原式=-13×(-1)+(-13)×=9. 9. 已知x的倒数是-,则x÷y=________. =, 【答案】8或-8 [解析] 由题意,得x=-4,y=±)=-4×(-2)=8. =-4×2=-8,或x÷y=-4÷

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1.4  有理数的乘除法-2020-2021学年七年级数学同步优化训练(人教版)
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